他立馬放慢腳步,裝作去看欄桿外的風(fēng)景。
這樣,少年隱晦的感情深藏其中,不仔細(xì)看,真的很難發(fā)現(xiàn)。他為自己和宋聽(tīng)制造了一場(chǎng)偶遇。
余曄在走廊上慢走,宋聽(tīng)一直低著頭整理著試卷,又像是在思考不同選項(xiàng)的對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)宋聽(tīng)撞上余曄時(shí),他手還在卷子上比劃著一道幾何體。
“連接
o、bf……唉,我靠!”宋聽(tīng)前進(jìn)的路被一道身影擋住,他捂住額頭,正想罵那人一頓,卻抬頭發(fā)現(xiàn)來(lái)人是余曄。他好像也沒(méi)那么大的火了。
余曄說(shuō):“怎么樣,小學(xué)霸?”
宋聽(tīng)驕傲地昂起頭,吊兒郎當(dāng)?shù)氐溃骸昂?,你?tīng)哥什么實(shí)力你不知道?”
就這樣,經(jīng)歷了一小時(shí)半個(gè)鐘頭的“克制”,余曄地和宋聽(tīng)走在一起。二人并排走著,一路上有說(shuō)有笑地回到三班。
一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)梁杰叫:“聽(tīng)哥!快快快!把卷子給我,我們對(duì)對(duì)!”梁杰那一塊地聚了十幾個(gè)人,那些人都虎視眈眈地盯著宋聽(tīng)右手上的試卷。宋聽(tīng)早已習(xí)以為常,他慢悠悠地走過(guò)去,遞出試卷,梁杰顫著手打開(kāi)卷子,開(kāi)啟了神圣的環(huán)節(jié)——對(duì)答案。
盡管丁姐在考試前就已強(qiáng)調(diào)了數(shù)次,千萬(wàn)不要對(duì)答案,可是沒(méi)人能聽(tīng)進(jìn)去。
宋聽(tīng)坐在位子上,聽(tīng)著他們鬼哭狼嚎,看著他們捶xiong頓足,上一秒悲天憫人,下一秒歡天喜地。
這一切,宋聽(tīng)都看的津津有味,余曄受到了忽視。他看著那團(tuán)人,又看著宋聽(tīng),不知道該說(shuō)些什么。下堂考試就快到進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間了。余曄垂下眼,怎么考完試就不理人了呢。
他的手不自覺(jué)收緊,他光是看見(jiàn)宋聽(tīng),就無(wú)法忽略心里的愉悅。可是他不想和別人分享。
“余曄?你發(fā)什么呆?”
就這一句話(huà),余曄腦袋轟的一下,所有的思緒和煩躁都被趕走。他偏過(guò)頭,是一張帶著漫不經(jīng)心笑意的臉。
宋聽(tīng)笑的真好看。
余曄意味不明地笑了一下:“下堂考試結(jié)束后……一起走?”
宋聽(tīng)嘴角上揚(yáng):“好啊?!?/p>
驚艷又溫柔了整個(gè)歲月的少年,余曄看得一愣,飄忽的移開(kāi)視線。
十六、七歲的他們,有些想法真的避之不及,有些事情真的讓人猝不及防。
宋聽(tīng)覺(jué)得自己剛剛有點(diǎn)太好說(shuō)話(huà)了。一張?jiān)嚲碓缫寻櫊€不堪,可是他也不在意。他收起卷子,起身去往考場(chǎng)。
“考完后我去找你?!边@是他離開(kāi)前聽(tīng)到的最后一句話(huà)。
這樣,就不用費(fèi)心機(jī)制造巧合,他可以光明正大地去找他。
可是,考試過(guò)后,余曄一直在考場(chǎng)外等他,卻連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。
余曄倚靠在欄桿上,藍(lán)白的校服襯得他人高腿長(zhǎng),像挺拔的修竹??涩F(xiàn)在他低垂著眸,悶悶不樂(lè)的,落日的余暉撒在走廊上,將他的影子拉長(zhǎng)。教室里空無(wú)一人,靜靜的。長(zhǎng)廊上人來(lái)人往,有不少人看著他。余曄皺著眉,心情很是不妙。
他喃喃自語(yǔ):“人呢?”
“喲~這不是余少嗎?杵在這兒干嘛呢?”是宋翰,他恰巧路過(guò)這里。