宋聽(tīng)一秒紅溫,梁杰笑的前仰后合,渾身發(fā)抖。
“哎呦我去,哈……”
“行了,行了,你坐下吧,唉,以后多練練字,不是我說(shuō)你,向你同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?/p>
“…是。”
一下課后。
“聽(tīng)哥啊?!绷航苜v兮兮的伸出手,宋聽(tīng)眼皮抬都不抬。
“你那張作文紙借給我觀摩觀摩唄?!?/p>
“滾!”
梁杰又哈哈一笑,夾著嗓子去騷擾別人。
宋聽(tīng)手中捻著那張紙,真學(xué)習(xí),假學(xué)習(xí)?討教一下?
“那個(gè)…余曄,啊呸,余少啊。”
余曄放下筆,揚(yáng)唇,“聽(tīng)哥,有事?”
沒(méi)事也不會(huì)找他!宋聽(tīng)扯出一個(gè)笑。
“就是吧,那張作文紙,能不能給我看看?”
余曄二話不說(shuō)就遞給了他。
“當(dāng)然可以,聽(tīng)哥親自開(kāi)口,哪有不給的道理?”
宋聽(tīng)愣住。
“他什么意思?”
“咳咳咳…”后桌傳來(lái)劇烈的咳嗽聲。
兩人同時(shí)向后看去,吳鈴鈴滿臉通紅,她捂著嘴,連連擺手。
“咳,喝水嗆到了,咳咳……”
宋聽(tīng)有被無(wú)語(yǔ)到。
咦,演的真假。
他拿著兩張作文紙,明白了什么叫差距。
也難怪他的字遠(yuǎn)近名揚(yáng)。嗯,二中“宋”體。
嘶,這人怎么寫(xiě)的?
不像他宋聽(tīng)一樣八百個(gè)心眼子,他同桌正專心鼓搗著一件事。
余曄低頭,書(shū)桌遮擋住他手上的一舉一動(dòng)。
[y:人找齊了?]