第379章（第3頁(yè)）

不過(guò)他們不打算跟中醫(yī)起沖突，而是選擇了繞路。

實(shí)驗(yàn)室那么寬敞，又不是多了一個(gè)人繞圈就擠不下。

文字研究者，很可能早就知道什么。

藥方上有用到本市獨(dú)有的藥材，那就說(shuō)明這個(gè)古藥方就是當(dāng)?shù)氐膫鞒小?/p>

而那個(gè)人，也很可能是在研究本地的特有文字。

也煋知道一些地區(qū)是會(huì)用自己獨(dú)特的文字記載的，傳播不廣泛不要緊，只要看的人能讀懂就行。

可是，許多文字也在歷史的變遷中丟失了含義，成為了“死去的字”。

有人認(rèn)為這種字其實(shí)是好的，因?yàn)樗鼈兊囊馑家呀?jīng)不會(huì)在發(fā)生改變了。

一些字的含義，已經(jīng)變成了古人都認(rèn)不出來(lái)的模樣，好的壞的都有。

他不確定這究竟是好還是不好，他只想弄清楚藥方上的注解到底是什么。

這事關(guān)小秦研制的新藥，實(shí)在馬虎不得。

“前輩，這上面記錄的是一首古代的童謠，”小秦的臉色有幾分怪，“我，是學(xué)過(guò)這首童謠的。”

他的童年有點(diǎn)兒割裂，富裕和貧窮的日子都有經(jīng)歷過(guò)，受到的教育也是天差地別。

那童謠，他已經(jīng)記不清是在哪里學(xué)到的了，只記得那其中有自己最早學(xué)會(huì)的字。

這種“最早”對(duì)他是極具意義的，因此就算查閱古籍的時(shí)候用不上，他也去特別鉆研過(guò)那個(gè)字的歷代變遷演化。

而那首童謠里，不止一次出現(xiàn)了那個(gè)字，這也是他能看出紙上的確實(shí)是那童謠的原因。

那是極為罕見(jiàn)的用法，許多人認(rèn)為是記錄出錯(cuò)的產(chǎn)物，畢竟那不符合當(dāng)時(shí)的語(yǔ)序。

可是，在當(dāng)?shù)氐姆窖灾?，就是有這種用法，只是許多專(zhuān)家學(xué)者都沒(méi)去注意。

也煋對(duì)童謠來(lái)了興趣，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)小秦這么“小孩子”的一面呢。"