第186章（第2頁）

也煋十分無語這孩子怎么看起來還挺得意的，這難道是什么值得自豪的嗎？

即使是大戶人家教養(yǎng)的oga也不至于如此吧？

也煋盡量不使勁地將藥膏均勻地涂抹在小歐手腕上所有出現(xiàn)了紅痕的地方，同樣的繩子，同樣是男性oga，小歐手上的紅痕又深又寬慘不忍睹，前臺咨詢?nèi)藛T的手卻幾乎沒有留下痕跡。

好的，藥膏他是用不上了，就是這個學生有點兒麻煩。

也煋明白帶著這個嬌貴的小少爺大概是沒辦法進一步調(diào)查了，能帶著對方逃出生天就已是相當艱巨的任務。

“小歐，我們這是被bangjia了，你能理解這個意思嗎？”也煋擺出了一副要和幼兒園小朋友溝通的態(tài)度，

“當然當然?！毙W無論平時再怎么作再怎么愛撒嬌，也都是個大學生了，基本的道理他懂，“很危險的，對吧?！?/p>

可他的樣子看起來卻絲毫不慌。

也煋不知道對方這般淡定的資本是什么，難不成是對他這個老師的信任？

可他在小歐眼中多半也就是個情感咨詢類的人生導師角色，又不像中醫(yī)那個劇本里那么能打，身處險境是真的能確保他們兩個人的安全嗎？

而且還是兩個oga，危險指數(shù)超高的好嗎？能不能有點危機意識啊。

也煋無奈地搖搖頭，環(huán)顧了一下疑似廢棄工廠的四周，覺得自己還真是拿了一個套路劇本。

又是bangjia，這款游戲難道是bangjia模擬器嗎？上個劇本綁完了這個劇本又綁，有完沒完啊。

而且這周圍也不見所謂綁匪的影子，這綁完了人還有丟在一旁不管的？放任他們自生自滅嗎？不要個贖金什么的嗎？

還是說，綁來他們的人目的并不在此。

也煋尋思了一下，小歐被神秘之手拐走后他前去找人，隨后便在小歐房間門前被敲暈，差不多的地點，難道是什么觸發(fā)劇情的關鍵？

他即使沒玩過游戲，也看過別人玩不少的游戲，其中有一些就是會在走到特定的區(qū)域后觸發(fā)接下來的一段劇情，而且無需玩家操控就鞥使角色進入下一個場景。

這或許也是相似的模式？

坦白

這種隨劇情發(fā)展自動切換場景的情況好像也挺常見的。

也煋理智分析了一下自己和小歐來到這里的過程，但步驟雖說是可以這樣簡化了，但劇本原有的邏輯不能被破壞。

所以他之前對阿爾和小歐的哥哥這兩人的懷疑是不能消除的，理由可以保留。"