第二百二十章 群森位面（第1頁）

“學院制度？”

“洛爾議長請細說。”

“我曾經(jīng)在玩家那里聽過類似的制度，他們將學院分為小學，初中，高中，大學等等層級，除了小學初中，其他都得掌握一定的知識，參與考試之后才能繼續(xù)晉升，洛爾議長難道準備模仿他們的文明體系建立那種學院？”

大多數(shù)議員議長都對這個新制度有些好奇，同時也有少數(shù)人稍稍了解一些洛爾提出的概念。

像四環(huán)生命巫師泰德曾經(jīng)就從與玩家的閑聊中得知了這個概念，現(xiàn)在聽見洛爾的提議，馬上就回想了起來。

“看來泰德議員對玩家們的世界很了解嘛?！?/p>

洛爾贊賞的看了一眼提出見解的泰德，隨即出言講解道：“我提出這個建議的靈感確實是從玩家那里得來的，現(xiàn)在的巫師聯(lián)盟基層培養(yǎng)制度更多偏向于自學，而非詳細引導?！?/p>

“像沒有導師的學徒，只能憑運氣去聽公開課，遇到公開課導師心情好，能自主提問，便可以解決自身遇到的難題。”

“運氣不好，那就只能靠自己琢磨?！?/p>

“有導師的學徒也好不到哪去，我個人很幸運，碰到了一個好導師，但想必在座的各位之中一定有人初入巫師之路時遇見的導師是收費提問吧？”

“洛爾議長，知識是有價值的，你不能要求底層巫師們無償將知識傳授給學徒，這對他們不公平。”

金系五環(huán)議長矣奧從洛爾的話語中聽出了些許深層含義，眉頭皺起，提出了自己的意見。

“確實，像尋常一二環(huán)巫師獲取魔晶的途徑有限，如果再砍掉這部分收入，或許會斬斷他們的三環(huán)之路?！?/p>

“我們都是這么過來的，并且坐在了現(xiàn)在的位置上，如今的學徒同樣如此也沒什么不對。”

“我倒是覺得洛爾議長的提議挺不錯的，這樣一來至少一到三環(huán)巫師會比之前多許多?！?/p>

“逐字逐句的教導對天才來說或許是毒藥，而非答案，他們的毫無束縛下產(chǎn)生的靈感才是最珍貴的?！?/p>

“我認同學院制度，不過應該做出些修改?！?/p>

“對”