第二百五二章 玉馬有問(wèn)題（第2頁(yè)）

“他中的是以半毒方式下的毒，半毒在身體內(nèi)是檢查不出來(lái)的，也沒(méi)有什么危害，遇上另一種毒才會(huì)生效?！币蝗喝擞信俑鶈?wèn)底的意思，樂(lè)韻知道自己跑了和尚跑不了廟，早晚教授們會(huì)逮著她問(wèn)個(gè)清楚明白，干脆站住腳，準(zhǔn)備跟人來(lái)場(chǎng)口水對(duì)答。

“什么毒？”萬(wàn)俟教授恨不得把小學(xué)生抓過(guò)來(lái)放手掌心捧著，原本他沒(méi)抱什么希望，誰(shuí)知小家伙真的擅于毒，真真一鳴驚人哪，這若傳出去，估計(jì)就連唐門毒門都坐不住。

陳書(shū)淵、才子俊也是豎直耳朵，講真，關(guān)于毒，他們也懂一些，那也是拜老師們所托，他們的師父為了防止他們被人陷害，特意給他們講授毒藥知識(shí)，包括師父?jìng)兡切┦兰抑g所知的很古老、也是傳統(tǒng)的古怪毒。

他們懂鳩毒、鶴頂紅、紅花等等的毒，如果有人中毒，他們看診時(shí)能從痕跡中判斷是哪種毒，對(duì)于完全陌生的毒，他們也是完全摸不著頭腦，除非用現(xiàn)代高科技的化學(xué)方法來(lái)化驗(yàn)分析成分。

“相思催，脂胭淚，纏纏綿綿離人醉?！睒?lè)韻念叨一句，溫吞吞的解釋：“最先中的是‘相思’半毒，另一半毒是‘脂胭淚’，合起就是‘纏綿’，毒不致命，卻可以讓人長(zhǎng)睡不醒，永遠(yuǎn)活在夢(mèng)境里。”

“相思是什么毒？”翟教授、符教授以詢問(wèn)的眼神望向萬(wàn)俟興，他們知道“脂胭淚”，但“相思”是什么鬼？還有那個(gè)叫“纏綿”的又是什么鬼？

被兩人疑問(wèn)目光相視的萬(wàn)俟教授也一副“你問(wèn)我問(wèn)誰(shuí)”的表情，他也沒(méi)聽(tīng)過(guò)那種奇怪的名字好嗎？

澹臺(tái)明光不是醫(yī)藥世家人，不懂醫(yī)毒，怕自己說(shuō)錯(cuò)話讓人誤會(huì)，縱有萬(wàn)千疑問(wèn)也沒(méi)問(wèn)，和壽伯站在一邊當(dāng)個(gè)安靜的聽(tīng)眾。

“說(shuō)‘相思’沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的話，那么‘虞美人’有沒(méi)聽(tīng)過(guò)？”樂(lè)韻摸后胸勺，嗚，什么都要解釋，會(huì)累死人的。

“我們知道虞美人，是一種情毒，是古代戀愛(ài)中男女們用來(lái)約束對(duì)方的情毒，中毒后彼此眼里只有彼此?！?/p>

他們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)名叫“相思”的毒名，卻知道“虞美人”是何物，眾所周知《神雕俠侶》里有情花之毒，那種毒是絕人情愛(ài)的毒，不動(dòng)情即無(wú)事，而虞美人則正好相反，是鞏固情感的毒，為的是讓人情根深種。

“這不就是了，虞美人別名相思，在特定的條件下與脂胭淚相遇，便會(huì)形成‘纏綿’，如果沒(méi)聽(tīng)過(guò)纏綿的話，那么應(yīng)該知道‘蝶戀花’，纏綿的毒性與蝶戀花相似，只是更霸道?！?/p>

蝶戀花之毒名來(lái)源于莊周夢(mèng)蝶，而莊周夢(mèng)蝶的故事說(shuō)的是如夢(mèng)如幻，代表著夢(mèng)境，因而不知究竟是莊周夢(mèng)蝶，還是蝶夢(mèng)莊周，蝶戀花之毒即讓人以為夢(mèng)境即是現(xiàn)實(shí)，從此活在夢(mèng)境中。

“原來(lái)如此！”

翟教授、符教授恍然大悟，莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)分不清，所以澹臺(tái)尋陽(yáng)中毒之后之所以變成植物人是因大腦處于夢(mèng)境中無(wú)法自拔，是以也醒不過(guò)來(lái)。

“小樂(lè)樂(lè)，你這小腦瓜子里怎么有那么多奇奇怪怪的東西？連半毒都難逃你法眼，你是打哪跑出來(lái)的小妖孽？幸好小晁遇見(jiàn)了你，讓我早早的把你給收了。”萬(wàn)俟教授摸著小學(xué)生的腦袋，驕傲得尾巴都快翹上天，瞧，這是他小學(xué)生，是他的小學(xué)生！

哼，那些個(gè)老家伙個(gè)個(gè)都有愛(ài)徒，家家都在吹自己的弟子有多優(yōu)秀，有多天才，害萬(wàn)俟家空嫉妒別人，這下好了，他也白撿到一個(gè)小學(xué)生，這回輪到別人嫉妒他啦。

風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，果然是沒(méi)錯(cuò)，這回風(fēng)水輪轉(zhuǎn)到他家這邊，輪到萬(wàn)俟家享受萬(wàn)眾瞻目。

想到未來(lái)其他世家因?yàn)樗男W(xué)生跑來(lái)萬(wàn)俟家拍馬的場(chǎng)景，萬(wàn)俟教授心中別提多開(kāi)心，真想縱笑三百聲以示喜悅。

萬(wàn)俟教授喜形于色，翟教授、符教授默默的抽嘴角，那該死的老貨又在秀優(yōu)越感，可惡！

“教授，不要說(shuō)的那么難聽(tīng)，我又不是妖怪，什么叫‘把你收了’？哼，我等會(huì)告訴師母，讓師母把導(dǎo)師您收了，免得您老坑您小學(xué)生我?！?/p>

對(duì)于教授老坑學(xué)生的行為，樂(lè)韻敢怒不敢怨，師母那么可親，所以對(duì)教授坑她做苦力，坑她幫人看病，坑她來(lái)給他秀學(xué)生掙面子的行為，她只能老實(shí)的配合。

“你師母早就把我收了，你導(dǎo)師我早被你師母上了緊箍咒，一輩子也翻不出她的五指山?！比f(wàn)俟教授得瑟的承認(rèn)自己一輩子都醉在夫人的溫柔鄉(xiāng)里，更不介意別人誤會(huì)他懼內(nèi)。

“導(dǎo)師的意思是說(shuō)師母管您太嚴(yán)？要不我去建議師母給您自由？”

“沒(méi)有沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，我最喜歡你師母管著我盯著我，你師母哪天不管我，我才渾身不舒服，懷疑自己神經(jīng)錯(cuò)亂?！比f(wàn)俟教授立馬露出最親和的笑容：“小樂(lè)樂(lè)，你可別教唆你師母冷落你導(dǎo)師我啊，你師母有你這個(gè)貼心小棉襖，我只有你師母，你師母冷落我的話，我就沒(méi)人要了，好可憐噻。”

符教授、翟教授、澹臺(tái)明光狠狠的剜萬(wàn)俟教授，那家伙無(wú)時(shí)無(wú)刻不找機(jī)會(huì)秀恩愛(ài)，又撒狗糧，這把狗糧，他們不想吃！

“我盡量，如果我心情不好，肯定會(huì)找?guī)熌冈V苦的，如果心情好就不會(huì)啦，如果導(dǎo)師給我開(kāi)各種綠燈，我忙著學(xué)業(yè)，忙著滿世界找藥，就沒(méi)時(shí)間跟您搶師母，或者，有空也會(huì)琢磨藥膳，說(shuō)不定哪怕師母外出訪問(wèn)演出什么的，想念您小學(xué)生的藥膳也會(huì)思鄉(xiāng)情重，不會(huì)樂(lè)不思蜀。”