第九十四章 選擇性失憶（第3頁(yè)）

三十六計(jì)，走為上策，這個(gè)時(shí)候必須走，趕緊走！

燕少表面從容不迫，走得分外快，蹬咚蹬咚的踏臺(tái)階而下，走了三兩步，又友善的提醒：“國(guó)防生王修文在校醫(yī)院里，你們別忘了關(guān)懷關(guān)懷?！?/p>

他丟下一句，快速走人。

晁宇博和李宇博本來(lái)還在思考幫小樂(lè)樂(lè)清洗藥草的那薦事兒，在回想是誰(shuí)提議幫忙，是誰(shuí)先丟的藥草，還沒(méi)完全整理好思緒，燕少平靜的接受事實(shí)，自找臺(tái)階下了，兩人愕然之際，又聽(tīng)到提及王同學(xué)的事，皆朝天吐了口氣，這種時(shí)刻提那種不愉快的事，不是明顯的故意影響人心情嗎？

燕少還是很機(jī)智的，為博得兩少年的好感，為讓兩少不致于在背后向小蘿莉說(shuō)他壞話，他聰明的把在王同學(xué)被替頂，又被小蘿莉識(shí)破身份的事簡(jiǎn)略說(shuō)了，當(dāng)然他說(shuō)的是能說(shuō)的，有些比較秘密的事，他避輕就重的一言帶過(guò)不提。

李少和晁同學(xué)對(duì)于王同學(xué)被間諜替換的事是震驚的，對(duì)于小樂(lè)樂(lè)憑氣味辯出真假王同學(xué)的本領(lǐng)佩服得五體投地。

王同學(xué)的事也成功轉(zhuǎn)移了兩俊少年的思路，李宇博作聳肩狀：“發(fā)生那種事，我們是需要對(duì)王同學(xué)表達(dá)表達(dá)關(guān)心。”

“嗯，走吧，我們?nèi)タ纯?。”晁宇博也深覺(jué)有理，新生被人綁架替代，身為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候當(dāng)然要去關(guān)心。

“這個(gè)點(diǎn)兒大概該檢查的也檢查完了，我們?nèi)ヌ讲≌线m?！?/p>

李同學(xué)和晁同學(xué)相攜下樓，決定去校醫(yī)院探望新生情況。

樂(lè)韻把人轟出宿舍，手忙腳亂的拯救自己的藥草，燕帥哥和李哥哥、晁哥哥幫她清洗藥草前，她去臥室有事，等她出來(lái)，那仨已把藥草全丟進(jìn)桶里。

而且，好死不死的，那仨家伙首先清洗的還是藤條筐里的藥草，她挑出來(lái)準(zhǔn)備拿回空間種植的藥草品種正好就放在藤條筐子里，那么一來(lái)，當(dāng)然無(wú)可避免的沒(méi)能幸免于難。

一群幫倒忙的家伙！

一邊撈自己的藥草種苗，樂(lè)韻一邊磨牙，那三只吃貨在幫忙前就不能問(wèn)問(wèn)她嗎？

藥草根浸過(guò)水，對(duì)于再當(dāng)種苗種植也沒(méi)太大影響，更不會(huì)造成成活率下降那種惡果，她不愿藥草種苗浸水，是不想讓自來(lái)水進(jìn)空間藥田。

撈出藥草種苗，甩去水，樂(lè)小同學(xué)暫時(shí)沒(méi)把它們丟回空間，先放一邊瀝水，自己利落的清洗藥材。

在樂(lè)同學(xué)努力工作時(shí)，王修文在校醫(yī)院里各個(gè)科室輾轉(zhuǎn)一番，終于把該檢查的項(xiàng)目檢查完，被送進(jìn)病房。

王少校和青大老師將王同學(xué)接回學(xué)校，直接送校醫(yī)院，醫(yī)務(wù)人員提前接到通知做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，王同學(xué)甫一入院，先抽血送去化驗(yàn)，再提取他體內(nèi)殘留的液體，第三步就是送去洗腸胃。

洗腸胃是為洗去他胃部和腸里的安眠藥物殘?jiān)?，說(shuō)來(lái)也得感激間諜們，為讓王同學(xué)不醒來(lái)鬧騰，給他用安眠藥的方式是直接喂他服用藥物，而不是從從靜脈血管注射安眠藥液。

醫(yī)務(wù)人員推王同學(xué)去專門洗胃腸的工作室，先為他換身衣服，看到王同學(xué)身上眾多的青紫淤痕，大家也能猜到他被蹂躪得不輕，誰(shuí)也沒(méi)有聲張，為他換上病號(hào)服，然后給他灌服大量的洗胃液體，再將容液排出，反復(fù)清洗幾次，將他腸胃里的殘留物清洗干凈。

洗完胃，打點(diǎn)滴，送去各個(gè)科室檢查。

王少校和老師們守著等啊等，等得頭發(fā)快白了，王同學(xué)還沒(méi)檢查完，中途被醫(yī)務(wù)人員勸去吃飯，他們匆匆去食堂用晚餐，又到校醫(yī)院等。

當(dāng)王修文幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，做完全面檢查送進(jìn)病房，王少校等人圍上前，急切的向醫(yī)生詢問(wèn)情況。

醫(yī)生耐心的作解答，男生除了體虛，并沒(méi)有什么危險(xiǎn)，之所以體虛是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間服用藥物所致，休養(yǎng)幾天就能健復(fù)過(guò)來(lái)。

“醫(yī)生，王同學(xué)什么時(shí)候能醒過(guò)來(lái)？”聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，王少校才松了口氣，他執(zhí)教的學(xué)生被人調(diào)換，他不知情是疏忽大意，尚情有可原，若學(xué)生有個(gè)三長(zhǎng)兩短，他也難綹其罪。

“男同學(xué)的意識(shí)這個(gè)時(shí)候是半清醒的，等再幫他打一針，很快就能完全清醒過(guò)來(lái)，等他醒后，也不宜長(zhǎng)時(shí)間跟他說(shuō)話，盡量讓他多休息?！?/p>