15【重口】學(xué)?；镁砽unjian（三）公共xing奴和私人xing奴（第1頁）

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懂法（49k）

不管相信15還是6，兩個(gè)數(shù)據(jù)都非常低，如果沒有看過調(diào)研報(bào)告而下意識迅速相信便是大家都不看好大學(xué)生情侶的未來。

戀愛合約是因?yàn)榭春们閭H的未來而出現(xiàn)嗎？

恰恰相反，正是因?yàn)椴豢春们閭H的未來才有了盈利的基礎(chǔ)。

但某種程度上由自己給出的判斷比單看數(shù)據(jù)的旁觀要更為深刻，也更讓人信服。

劉琬英腦海里的念頭只是一轉(zhuǎn)就明白這一點(diǎn)，愈發(fā)覺得老哥的這個(gè)學(xué)生有著與他年齡不符的成熟。

俞興察言觀色，覺著英姐確實(shí)明白自己的意思后繼續(xù)描繪想法：“我們首先考慮的是這個(gè)項(xiàng)目這個(gè)生意行不行，然后才是好不好，英姐，雖然我確實(shí)沒做調(diào)研，但我直覺上這個(gè)數(shù)據(jù)比我最開始提到的15還要好?！?/p>

“我們對情侶走向的共識決定著這是一門可行的生意，而真實(shí)的可能不到15甚至是1的數(shù)據(jù)決定著它是一門在一定規(guī)模下不錯(cuò)的生意?！?/p>

劉琬英聽著男大學(xué)生的邏輯描述，略一思考“一定規(guī)模下”的嚴(yán)謹(jǐn)，真正的生出與他探討的興趣。

她問了兩個(gè)問題：“你們有大概的用戶目標(biāo)嗎？這樣的項(xiàng)目顯然不能僅僅局限在學(xué)生群體，如果從學(xué)生擴(kuò)展到社會，即便你那個(gè)1的數(shù)據(jù)是真的，后續(xù)混合起來的整體數(shù)據(jù)可能會下降，同時(shí)必然會有成本增加，這樁生意可能很快就未必好看了，還可能會存在一個(gè)瓶頸問題。”

如果能良好運(yùn)轉(zhuǎn)，前期的用戶增長會有不錯(cuò)的曲線，但到達(dá)一定程度后就必須加大投入才能換來繼續(xù)的增長，但這樣的話，它能否再稱之為“好”就值得商榷了。

俞興沒能回答師姑的探討，因?yàn)閯傄_口，那邊的大門被推開了。

他只能以一句話暫時(shí)中止話題：“那是我們有點(diǎn)臭錢后才能繼續(xù)完善的問題?！?/p>

俞興起身迎接老師劉景榮與師娘閆麗蓉。

三十七歲的劉景榮已經(jīng)是南醫(yī)大的副教授，正屬年富力強(qiáng)，只是，他本人在工作上似乎比較……“混”，更滿意于現(xiàn)在的生活和尋找日常的樂趣。

劉景榮拎著一大包菜，一進(jìn)門就瞧見兩個(gè)弟子已經(jīng)到了，興致勃勃的笑道：“來來，今天嘗嘗我的手藝，不出去吃了?！?/p>

“老哥，你這做菜……”劉琬英提出小小的質(zhì)疑，“我們是沒事，得給蓉姐好好補(bǔ)補(bǔ)。”

劉景榮的妻子閆麗蓉懷了二胎，現(xiàn)在已經(jīng)顯懷，不適合廚房里的一頓操持。

“放心吧，你們先聊，我最近學(xué)了不少菜?！眲⒕皹s信心滿滿，又喊道，“鐘志凌，來，你來廚房給我打打下手，順便跟我說說，你養(yǎng)的心肌細(xì)胞怎么樣了?！?/p>

鐘志凌心里一震，求助的看向師兄，但并沒有得到回應(yīng)，這、這……

這還有什么好說的？培養(yǎng)皿里的心肌細(xì)胞被自己親手?jǐn)嚨南“蜖€了！

他挪步到廚房門口，又回頭看了眼已經(jīng)和師娘、師姑談笑風(fēng)生的師兄，真的很想和他換換……

鐘志凌度過了汗流浹背的十分鐘，很快，他就發(fā)現(xiàn)手忙腳亂的劉老師主要精力還是用在對付飯菜上面，也只能沉下心來跟著一起手忙腳亂。

大約二十分鐘，俞興在廚房門口露頭，閑聊兩句便發(fā)現(xiàn)兩人的狼狽，主動(dòng)請纓道：“老師，還是我來吧，你好像還沒嘗過我的手藝。”

劉景榮滿頭大汗，強(qiáng)行堅(jiān)持兩句后就做出了正確的決定。

“志凌也出去吧，也沒什么好打下手的，我就簡單做做?！庇崤d挽起袖子，不顧倒霉鬼的眼神，隨口把他發(fā)配到客廳。

“行，鐘志凌啊，來，正好我給你推幾篇文獻(xiàn)，你這幾天看看。”劉景榮喊出磨磨蹭蹭的鐘志凌。

鐘志凌走出廚房，回頭看了眼忙碌起來的師兄，再看到客廳里的老師、師娘、師姑……怎么回事，忽然又好想和興哥換一換……

但是，換不了，自己也不會做飯啊……