第二百六十五章 歷史、占星（第5頁）

5000

副教授：累積貢獻值

30000，且需副塔塔主超過十位進行推薦

正教授：累積貢獻值

100000，且需主塔塔主半數(shù)審議通過

[獲取貢獻值的主要方式]

1教學(xué)：根據(jù)課程難度和學(xué)生評價，每學(xué)年可獲得

100

-

500貢獻值

2研究：根據(jù)研究成果的價值和創(chuàng)新性，可獲得

100

-

3000貢獻值

3培養(yǎng)杰出學(xué)生：每培養(yǎng)出一名進入水晶尖塔人才庫的學(xué)生，可獲得

500

-

3000貢獻值

4特殊貢獻：如為學(xué)派解決重大難題、帶回珍稀材料等，貢獻值由評審委員會評定，無上限

羅恩若有所思地關(guān)閉了終端。

這個系統(tǒng)設(shè)計相當(dāng)精巧，既鼓勵巫師們積極為學(xué)派做出貢獻，又通過貢獻值的差異化分配，引導(dǎo)他們將精力投入到真正有價值的研究和教學(xué)中。

對于他來說，明天即將開始的試課顯得更加重要。

畢竟，深淵觀測站也需要講師以上職稱才能申請加入。

“最高效的貢獻值來源是培養(yǎng)杰出學(xué)生和創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果。”羅恩在心中計算著：

“如果這一周的試課能夠吸引到幾名真正有天賦的學(xué)生，或許能夠為我提供一條捷徑?！?/p>

………………

天光微亮，水晶尖塔的群峰已被初生陽光染成金色。