【轉(zhuǎn)職條件:
1符文學(xué)達(dá)到熟練層次
2附魔術(shù)達(dá)到熟練層次
3精神力達(dá)到
50以上
4成功完成至少三種不同類型的附魔陣列】
羅恩的眼中閃過(guò)一絲了然。
正如他所猜測(cè)的,附魔師是一種不存在學(xué)徒階段的職業(yè),直接從正式巫師層次開(kāi)始。
這也解釋了為何真正的附魔師如此稀少,因?yàn)槠淙腴T(mén)門(mén)檻就已經(jīng)超過(guò)了學(xué)徒頂點(diǎn)。
“符文學(xué)和附魔術(shù),都是易學(xué)難精的學(xué)科?!?/p>
弗雷德里克在前方繼續(xù)講解著:
“幾乎每個(gè)學(xué)徒都能掌握幾種基礎(chǔ)符文的繪制,但能夠真正理解符文本質(zhì)并進(jìn)行創(chuàng)新的,百里挑一。”
這句話正好印證了羅恩的猜測(cè)。
附魔師之所以罕見(jiàn),不僅僅是因?yàn)榧夹g(shù)難度和精神力要求高,更因?yàn)樗枰环N特殊的思維方式和天賦,能夠?qū)⒊橄蟮哪芰苛鲃?dòng)具象化為精確的符文線條。
“那么,讓我們進(jìn)入今天的實(shí)踐環(huán)節(jié)?!?/p>
弗雷德里克示意學(xué)徒們拿出各自的練習(xí)工具。
大多數(shù)學(xué)徒迅速取出特制的符文練習(xí)板和銀筆,準(zhǔn)備跟隨導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行基礎(chǔ)符文的描繪。
羅恩也從空間袋中取出一套簡(jiǎn)易的符文工具。
盡管只是旁聽(tīng)者,但他決定親自嘗試一下實(shí)際操作。
畢竟對(duì)于他而言,理論與實(shí)踐的結(jié)合才能更快地提升技能等級(jí)。
“首先,我們來(lái)練習(xí)最基礎(chǔ)的符文——‘穩(wěn)定’。這是幾乎所有附魔陣列的核心組成部分,負(fù)責(zé)平衡和穩(wěn)定整個(gè)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?!?/p>
弗雷德里克在講臺(tái)前方演示著。
他的每一筆都流暢自然,符文線條在銀筆下如行云流水般形成。
即使是最簡(jiǎn)單的符文,在他手中也顯示出某種藝術(shù)般的美感。
羅恩嘗試著模仿,發(fā)現(xiàn)這比他想象的要困難得多。
符文描繪不僅要求線條的精確,更需要在繪制過(guò)程中維持持續(xù)而穩(wěn)定的精神力輸入。
稍有波動(dòng),整個(gè)符文就會(huì)失去效力或產(chǎn)生異常。