模擬戰(zhàn)、“武器大師”
他聳聳肩,有些無(wú)奈地說(shuō)道:
“我遇到這種情況時(shí),通常只能繼續(xù)打磨基礎(chǔ),讓身體記住每一個(gè)動(dòng)作的感覺(jué),直到某一天突然開(kāi)竅。畢竟,真正的劍術(shù)突破往往來(lái)自于一瞬間的頓悟,而非刻意追求?!?/p>
金發(fā)少年的目光變得深遠(yuǎn):
“在王室,有些騎士終其一生,其劍術(shù)只能停留在尚可的層次。不是因?yàn)樗麄儾粔蚺?,而是缺少那種能夠觸發(fā)頓悟的特殊經(jīng)歷?!?/p>
羅恩點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然不是很滿(mǎn)意這個(gè)答案,但也知道這確實(shí)是目前最現(xiàn)實(shí)的解決方案。
“只能水磨工夫磨出來(lái)了……”他嘆了口氣,決定暫時(shí)換換腦子,去忙別的事情。
“對(duì)了,安德烈,你之前不是答應(yīng)把《煉金基礎(chǔ)》借給我看嗎?如果方便的話(huà),能不能現(xiàn)在就拿給我?我想轉(zhuǎn)換一下思路,學(xué)些新東西?!?/p>
“當(dāng)然可以,我回去馬上就拿過(guò)來(lái)?!卑驳铝宜斓卮饝?yīng)了,隨后告辭離去。
大約半個(gè)多小時(shí)后,安德烈?guī)е槐竞裰氐钠っ鏁?shū)回來(lái)了。
書(shū)的邊角已經(jīng)有些磨損,封面上的燙金字跡也褪去了幾分光彩,顯然經(jīng)過(guò)了多次翻閱。
“給,就是這本。”安德烈將書(shū)遞給羅恩,眼中帶著些許遺憾:
“雖然是本舊書(shū),但內(nèi)容還算全面,適合入門(mén)學(xué)習(xí)。當(dāng)初我花了不少時(shí)間研讀它,可惜天賦有限,始終難以入門(mén)。”
羅恩接過(guò)書(shū),沉甸甸的分量讓他感受到了知識(shí)的厚重。
他正要掏出魔石碎片付錢(qián),安德烈卻擺擺手示意不必。
“這沒(méi)什么,本來(lái)就是我買(mǎi)的舊書(shū),對(duì)我已經(jīng)沒(méi)什么用處了?!?/p>
金發(fā)少年微笑著說(shuō),聲音中帶著一絲釋然:“反正我在這些巫師技藝方面都沒(méi)什么天賦,與其放著落灰,不如給你用來(lái)研究?!?/p>
羅恩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,也不再過(guò)多推辭。
隨手翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股飛塵撲面而來(lái),讓他忍不住打了個(gè)噴嚏。
就在他沉浸在《煉金基礎(chǔ)》的初步瀏覽中時(shí),安德烈的目光落在了桌上的魔石碎片上,突然想起了什么。
“對(duì)了,羅恩。說(shuō)到煉金術(shù),你知道學(xué)派內(nèi)有個(gè)‘模擬戰(zhàn)裝置’嗎?”
“模擬戰(zhàn)裝置?”羅恩抬起頭,有些好奇,“那是什么?”
“我也不是非常清楚,是一個(gè)前輩告訴我的?!?/p>
安德烈敲了敲額頭,仔細(xì)回憶起來(lái):
“好像是由學(xué)派里的煉金術(shù)師們發(fā)明的特殊裝置,可以為使用者構(gòu)建出一個(gè)意識(shí)中的模擬戰(zhàn)場(chǎng),并生成預(yù)設(shè)對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練,據(jù)說(shuō)……體驗(yàn)感和現(xiàn)實(shí)沒(méi)什么太大區(qū)別。”
“聽(tīng)起來(lái)很神奇。”羅恩立刻來(lái)了興趣,放下手中的書(shū):“為什么我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種裝置?”
“因?yàn)閹缀鯖](méi)人使用它?!卑驳铝衣柫寺柤纾?/p>
“學(xué)派里的巫師們更看重研究和知識(shí)積累,對(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練興趣寥寥。而且使用一次價(jià)格相當(dāng)高昂,需要三十塊魔石碎片,相當(dāng)于你當(dāng)時(shí)在艾倫夫人那里半個(gè)月的薪水了。”
“三十塊魔石碎片?”羅恩微微皺眉,但很快舒展開(kāi)來(lái):