一是設備龐大,難以普及;
二是使用門檻高,維護復雜;
三是參與者有限,互動性差?!?/p>
羅恩指向投影中的不同部分,繼續(xù)解釋:
“我的構想是將移動模擬戰(zhàn)裝置進一步微型化,使其成為每位巫師甚至高等學徒都能隨身攜帶的個人裝備?!?/p>
投影變幻,顯示出一個小巧的六邊形裝置,大小僅如掌心。
“更重要的是,這些裝置將不再是孤立的個體,而是通過精神力網(wǎng)絡相互連接,形成一個巨大的共享系統(tǒng)。
每位使用者都可以將自己的意識投射到這個網(wǎng)絡中,與他人進行實時互動。”
投影再次變化,演示了多個意識體在虛擬空間中交流、戰(zhàn)斗、研究的場景。
“這不僅僅是一個戰(zhàn)斗訓練系統(tǒng),更是一個知識交流平臺,一個思想碰撞的空間,一個可以容納無數(shù)可能性的虛擬世界?!?/p>
羅恩的聲音變得略微激昂,眼中閃爍著罕見的熱情光芒:
“想象一下,一位處于偏遠學派的學徒,可以在這個空間中向中央之地的大師們請教;
一位研究者可以在這里直觀展示自己的理論模型;
一群巫師可以共同模擬一場深淵探索甚至是異界遠征……這遠不是簡單的戰(zhàn)斗訓練所能比擬的?!?/p>
會議室內(nèi)的空氣仿佛凝固了。
所有評審者都被這個宏大的構想所震撼。
一時間沒有人說話,大家都盯著那個投影,眼中閃爍著思考的光芒。
“這是……一個相當大膽的設想?!?/p>
拉法最終打破了沉默,語氣中充滿驚嘆:
“幾乎是在建造一個平行的精神世界?!?/p>
“沒錯。”羅恩微微點頭:
“一個由意識構建的第二世界。
當然,這需要解決許多技術難題。
比如如何保證意識傳輸?shù)陌踩裕绾谓⒎€(wěn)定的網(wǎng)絡結構,如何防止外部干擾等等?!?/p>
“我是切斯特·佩萊,作為模擬裝置第三版改良者的一員,我必須承認,這個構想的規(guī)模令人震撼?!?/p>
角落里那位表情嚴肅的副教授終于開口,他的聲音低沉而沙啞:
“特倫講師用‘大膽’來形容它,我覺得‘野心勃勃’可能更為貼切?!?/p>