第一百一十三章 混沌方塊、跳級安排（第3頁）

羅恩接過試卷，快速瀏覽了一遍。

內(nèi)容涵蓋魔力回路的基本理論、精神力穩(wěn)定的核心技巧，以及兩者的關(guān)聯(lián)性分析。

對于一般學(xué)徒來說，這些問題無疑頗具挑戰(zhàn)性，但對于已經(jīng)將兩門技能都提升到熟練級別的羅恩而言，卻顯得相對簡單。

他提筆開始作答，筆尖在紙上流暢移動，沒有絲毫猶豫。

那些曾經(jīng)需要反復(fù)思考的概念，如今已經(jīng)融入他的思維方式中，成為本能般的理解。

理論部分的最后一道題格外復(fù)雜，要求學(xué)員分析在高壓環(huán)境下如何保持魔力回路的穩(wěn)定性。

這需要綜合運(yùn)用兩門課程的核心知識，同時(shí)加入個(gè)人的實(shí)踐體會。

羅恩思考片刻，提筆寫下：

“魔力回路在高壓環(huán)境下容易出現(xiàn)紊亂，主要是因?yàn)榫癫▌訉?dǎo)致能量流失控。解決方案在于構(gòu)建一個(gè)‘緩沖環(huán)’，即在主回路外圍形成一個(gè)次級能量流……”

（請）

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混沌方塊、跳級安排

他詳細(xì)描述了自己在練習(xí)法術(shù)構(gòu)建時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些技巧，這些都是常規(guī)教材中沒有提及的內(nèi)容，是他通過實(shí)踐摸索出來的心得。

半小時(shí)后，羅恩已經(jīng)完成了所有問題，成為第一個(gè)交卷的學(xué)員。

莉亞接過他的試卷，略微翻閱了幾頁，眼中閃過一絲驚訝，但很快就恢復(fù)了平靜。

理論測試結(jié)束后，是實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。

學(xué)員們被帶到一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室，里面擺放著各種測試裝置。

“實(shí)踐測試分為三個(gè)部分?！卑＠锟诵嫉溃?/p>

“魔力回路構(gòu)建、精神力穩(wěn)定維持，以及兩者的綜合運(yùn)用。每位學(xué)員將依次進(jìn)行測試，請?jiān)诘群騾^(qū)等待叫號?！?/p>

當(dāng)輪到羅恩時(shí)，他走到測試臺前，面對著一個(gè)復(fù)雜的水晶裝置——這是專門用來測試魔力回路構(gòu)建能力的儀器。

“請嘗試在水晶中構(gòu)建一個(gè)三重環(huán)形魔力回路，并保持至少三十秒的穩(wěn)定。”埃里克指示道。

對許多學(xué)員來說，這是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

三重環(huán)形結(jié)構(gòu)需要精確控制三個(gè)不同頻率的能量流，稍有不慎就會導(dǎo)致整個(gè)結(jié)構(gòu)崩潰。

但羅恩早在早晨的練習(xí)中就已經(jīng)完成了更為復(fù)雜的構(gòu)建。

他輕松地伸出雙手，將精神力導(dǎo)入水晶。

在“穩(wěn)固態(tài)”特性的加持下，他的魔力控制比過去更加精準(zhǔn)。