第一百三十七章 區(qū)別對待（第4頁）

“聽說格里菲斯大人對他格外關(guān)照，每次課后都會單獨指導至少半小時?！?/p>

“有什么好奇怪的，不是都說他有‘藥體共鳴’的特殊天賦嗎？那可是第二梯次的罕見天賦?！?/p>

“再怎么說，還是個初入中等學徒的小家伙，憑什么得到這種優(yōu)待？”

羅恩不再聽下去，專注于面前的水晶球。

但這些議論確實引起了他的警覺——自己的特殊待遇似乎已經(jīng)成為了公開的秘密。

課程結(jié)束后，索倫照例留下羅恩進行特別指導。

然而這一次，當其他學員離開時，有兩個人卻猶豫了一下，然后大著膽子留了下來。

“格里菲斯大人……”一個看起來至少三十歲的中年學員鼓起勇氣開口：

“我對精神震爆的理論也有一些疑問，不知能否請您指點？”

索倫臉上閃過一絲微不可察的不悅，但很快又恢復了平靜：

“當然，莫里斯學徒，你有什么疑問？”

另一位學員也趁機上前，顯然是商量好的行動。

索倫并沒有拒絕他們的請求，而是耐心地解答了他們提出的問題。

但羅恩敏銳地察覺到，索倫對待他們的態(tài)度明顯不如對自己那般投入和熱忱。

指導持續(xù)了約一刻鐘后，索倫微微皺眉，似乎為這些人的悟性低下而感到不適。

“你們今天的問題就到這里吧?！?/p>

他淡淡地說：“下次課前，我建議你們先復習一下精神力波動基礎(chǔ)理論，這樣能更好地理解高級概念?！?/p>

兩位學員雖然有些失望，但也不敢多說什么，只能恭敬地鞠躬告退。

當只剩下羅恩一人時，索倫的態(tài)度明顯輕松了許多：

“現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)上次的震爆壓縮技巧……”

羅恩注意到索倫看向自己的眼神中帶著一種特殊的關(guān)注，就像是在評估什么珍貴的物品。

特別指導結(jié)束后，羅恩起身告辭：

“非常感謝您的指導，格里菲斯大人。您教授的技巧對我?guī)椭艽蟆！?/p>

索倫微微點頭：“你的學習熱情和天賦都很令人印象深刻，羅恩。我很期待看到你未來的成就。”

離開教室，羅恩沒走多遠就遇到了先前那兩位留下來請教的學員。