1-8 身體檢查篇·赫德雷（第4頁(yè)）

我也只能耐心地等待在一邊，并且還得一直注意觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備采集。雖然男干員們ziwei的樣子，各有各的性感迷人法，但看多了，人也漸漸麻了，興奮的閾值越來(lái)越高，面對(duì)這種情形時(shí)，也自然而然地表現(xiàn)得越來(lái)越淡定，興奮通常也不會(huì)持續(xù)很久……我一邊觀察，一邊在腦中習(xí)慣性的胡思亂想著，漸漸百無(wú)聊賴起來(lái)，于是，便干脆將視線暫時(shí)從他股間挪開，開始從頭到腳地仔細(xì)打量他的身體。

其實(shí)之前我一直對(duì)他抱有另一重的好奇：能主動(dòng)拜托芙蓉幫忙準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐的，究竟是個(gè)怎樣的狠人、身體究竟又有什么異于常人之處？不然……恐怕味覺稍微正常一點(diǎn)的都不可能做得出這種事吧？就算是為了健康，就能完全犧牲口味嗎？

不過之前我和他也稍微進(jìn)行過飲食方面的交流，他竟然還稱贊過雇傭兵時(shí)期的w的手藝，e……這個(gè)人的味覺果然有問題吧？

不過仔細(xì)看來(lái)，他的身體依然沒什么問題，肌肉線條清晰，結(jié)實(shí)有塊，而且在被汗水浸潤(rùn)之后，還顯得相當(dāng)有光澤，看起來(lái)可是相當(dāng)健美壯碩的好身材，簡(jiǎn)直堪稱完美……看他這身體，貌似“營(yíng)養(yǎng)比口味更重要”這句話的確有了事實(shí)上的說(shuō)服力，可誰(shuí)愿意信誰(shuí)信，反正我是做不到……再健康的東西，不好吃那也不能吃！

十幾分鐘后，他終于有了要gaochao的跡象，我趕緊拿好采集器具、擺好姿態(tài)、做好準(zhǔn)備，可這姿勢(shì)硬是持續(xù)了幾分鐘，才終于等到他shejing——赫德雷劇烈的喘息著，將身體靠在了椅背上。就看他這癱軟的程度，顯然這是一次很成功、很劇烈的gaochao。

幾分鐘后，赫德雷粗重灼熱的呼吸已經(jīng)平復(fù)了一些，他忽然對(duì)我解釋道：“博士，其實(shí)我沒有刻意拖長(zhǎng)時(shí)間，只是今天……咳咳，狀態(tài)有些不好……”

我已經(jīng)完成了采集工作，脫下了手套，這會(huì)兒又回到了他的身邊，我抬手拍了拍他的肩：“不用那么在意，只要每次的時(shí)間不太短或者太長(zhǎng)就行?！?/p>

“太長(zhǎng)……指的是多長(zhǎng)？”

“呃，這個(gè)嘛……”我撓撓頭，還好之前做過功課，倒是沒想到這種無(wú)意間吸收來(lái)的知識(shí)還能派上用場(chǎng)，“一般來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)小時(shí)以上還不射的話，那就可能有問題了。”

“這樣啊……”赫德雷明顯松了口氣，“我會(huì)多注意的?！?/p>

嗯，他果然還是很注重健康的。

于是我我繼續(xù)拍著他的肩說(shuō)道：“日常進(jìn)行ziwei或者性生活的時(shí)候也不用太在意，只要注意性衛(wèi)生和性行為的方式、以及別太頻繁就好，偶爾進(jìn)行一次，的確可以緩解壓力、放松精神?！?/p>

“……知道了，謝謝。”也不知他從我的話里聽出了些什么，這會(huì)兒竟有些臉紅。

“啊，對(duì)了，如果你需要相關(guān)的書籍的話……”

“……羅德島上連這種書都有嗎？”

“呃……目前還沒有，要么你根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下再寫一本書？”我開玩笑道。

赫德雷笑著搖搖頭：“我在這方面的知識(shí)并不豐富，實(shí)在是沒法給他人提供什么指導(dǎo)意見?！?/p>

我攤手道：“別說(shuō)是羅德島，就算是在現(xiàn)今世界范圍內(nèi)，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究也并不多，而島上也的確有人需要這樣的指導(dǎo)，特別是那些年輕的干員們，開設(shè)相關(guān)課程、進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教育是很有必要的，可惜，羅德島依舊人手不足。”

原本我倒還沒有考慮得那么周全細(xì)致，倒是再看到赫德雷提出開班教學(xué)時(shí)，才忽然想到，羅德島上還有一些懵懂的孩子，對(duì)這些孩子們的教育，是羅德島一直以來(lái)都要面對(duì)的一個(gè)問題。給孩子們知識(shí)是一方面，知識(shí)的全面性又是另一方面。

我當(dāng)然知道要是真讓赫德雷再兼職一門性教育課的老師是相當(dāng)強(qiáng)人所難的一件事，可萬(wàn)一呢？說(shuō)不定一不小心就又為羅德島解決了一個(gè)難題。他人的確不錯(cuò)，對(duì)待孩子們更是有著超越尋常人的耐心，就連w那樣的“劣童”都能搞定，說(shuō)明他的確很適合給小孩子做老師。

沒想到這會(huì)兒赫德雷卻忽然說(shuō)道：“我倒是覺得，博士應(yīng)該能勝任這一工作?！?/p>

話音落下，他就笑了出來(lái)，我也禁不住笑了笑。