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趙佳琪聽(tīng)得喜上眉梢，大眼睛直勾勾看著方盛：“我……我們合拍嗎？”

聞言，方盛先是仔細(xì)看一眼趙佳琪，然后奇怪的反問(wèn)：“不然呢？”

他差點(diǎn)以為是趙佳琪不樂(lè)意，但對(duì)方分明喜形于色。

“沒(méi)有沒(méi)有。”趙佳琪連連擺手，“我是……我是沒(méi)想到居然會(huì)有這樣的幸運(yùn)?！?/p>

閑著也是閑著，于是方盛順勢(shì)問(wèn)了句：“那你現(xiàn)在有了，是什么感想？”

趙佳琪：“……?。俊?/p>

她有種自己仿佛回到小學(xué)時(shí)代的感覺(jué)，被老師點(diǎn)名提問(wèn)要求總結(jié)課文的中心思想什么的。

一瞬間失去了所有的力氣和思考能力。

…………

隨著華璨的一些相關(guān)工作人員的介入，很快進(jìn)入拍攝準(zhǔn)備階段。

方盛看過(guò)團(tuán)隊(duì)的方案后采用了其中一個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)容方向。

即，什么內(nèi)容都不帶。

全長(zhǎng)預(yù)估15秒，方盛在片頭亮相，在片尾配合讓趙佳琪擦肩而過(guò)。

非常簡(jiǎn)單。

“這樣真的可以嗎？”進(jìn)入工作狀態(tài)后有點(diǎn)牛馬樣兒的趙佳琪向方盛仔細(xì)確認(rèn)。

見(jiàn)狀，方盛一臉認(rèn)真的解釋：“當(dāng)然。這個(gè)是留白的藝術(shù)。”

“我們沒(méi)有情緒和情感基礎(chǔ)，與其主動(dòng)追逐cp感，不如給觀眾留下足夠的想象空間?！?/p>

說(shuō)到這，方盛自己都信了，他不由得著重強(qiáng)調(diào)：“我們要相信當(dāng)代網(wǎng)友的腦補(bǔ)能力！”

趙佳琪艱難的點(diǎn)頭以示認(rèn)同：“哦。”

聽(tīng)起來(lái)好像很有道理的樣子，幸運(yùn)的是，她基本沒(méi)信。

她甚至覺(jué)得網(wǎng)友從‘耍大牌怠工’中推演出……“方盛可能正走向擺爛的不歸路”已經(jīng)觸及真相。

只是她暫時(shí)沒(méi)有證據(jù)。

好在，證據(jù)很快擠進(jìn)了趙佳琪的眼里，一切都準(zhǔn)備好開(kāi)拍后，方盛往那一坐就是混。

趙佳琪：“！”

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ps：那什么讀者姥爺們?cè)谧返闹▊€(gè)聲，一直單機(jī)讓悱某人怪害怕的，罵我兩句也成啊or2