還傘（第1頁(yè)）

一覺(jué)醒來(lái)，頭痛yu裂，還有些輕微鼻塞，通常情緒波動(dòng)劇烈的時(shí)候，蘇夢(mèng)瑤就會(huì)抵抗力低下從而容易生病，拖著沉重的步伐開(kāi)門，蘇夢(mèng)瑤看了一眼空蕩蕩的餐桌，也不知昨晚的餐桌上的食物最后是誰(shuí)收拾的，今天就在外面買早餐對(duì)付吧，心里這樣想著，也這樣做了，火速收拾好背上書包出門。

早讀鈴聲還沒(méi)有響起，已經(jīng)有人已經(jīng)自動(dòng)進(jìn)入背誦單詞和預(yù)習(xí)的狀態(tài)了，也有人在和前后桌聊著和學(xué)習(xí)不相關(guān)的話題，前桌說(shuō)：“你知道這周五放學(xué)后我們班有籃球b賽吧”?！盎@球b賽有什么好看的，看他們男生擱那兒裝b，他們就等著nv生為他們歡呼雀躍，無(wú)聊，還不如放學(xué)去買本花火窩在臥室看b較安逸?！焙笞勒f(shuō)完打著哈欠正打算趴著補(bǔ)覺(jué)。前桌八卦心不si，晃了晃后桌枕著腦袋的手臂“別呀，難道你就不好奇我們班對(duì)上哪個(gè)班嗎？”

“你能不能快點(diǎn)說(shuō)完，我困著呢”胳膊處傳出模糊的聲音，但前桌還是能聽(tīng)得清。

“三班里有個(gè)風(fēng)云人物，名叫黎爍年，成績(jī)好，長(zhǎng)得還帥，聽(tīng)說(shuō)高二的一個(gè)學(xué)姐從蓉城國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)也是因?yàn)樗?，你說(shuō)她圖什么啊，在蓉國(guó)讀書，家里都是非富即貴，妥妥的富二代，權(quán)二代，家里都給安排好了路子，不需要像我們一樣往si里學(xué)，就能過(guò)上常人無(wú)法想象的人生，現(xiàn)在為了ai情來(lái)我們這t驗(yàn)人間疾苦，按道理來(lái)說(shuō)黎爍年會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂，但人壓根就不喜歡她，高一上學(xué)期就有妹子找他告白，當(dāng)時(shí)可能他為了拒絕那個(gè)學(xué)姐，黎爍年當(dāng)眾接受了高一1班莫靈的告白，后面有傳聞那個(gè)學(xué)姐校園暴力莫靈，將她圍堵在廁所，最后～”

宣美進(jìn)到教室就看到蘇夢(mèng)瑤一副認(rèn)真低頭學(xué)習(xí)的模樣，走到座位坐好后，蘇夢(mèng)瑤都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的存在，她便攬著蘇夢(mèng)瑤的肩膀“看什么呢？看得這么入迷。連你的大美人同桌來(lái)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，該罰。”

蘇夢(mèng)瑤低著頭還沒(méi)聽(tīng)完那八卦內(nèi)容，耳邊便響起歡快的聲音，笑著說(shuō)：“背物理知識(shí)點(diǎn)了，這不是馬上要分文理科了嘛?！?/p>

宣美一聽(tīng)要分文理科，就唉聲嘆氣：“哎，難ga0啊，物化生簡(jiǎn)直不是人學(xué)的，太難了，我g脆直接放棄了，到時(shí)候直接選文了，大早上的不提這個(gè)了，話說(shuō)你昨天生日過(guò)得怎么樣呀？吃了什么好吃的？收到什么禮物啦？快說(shuō)說(shuō)。”

聽(tīng)到宣美問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，蘇夢(mèng)瑤內(nèi)心一陣酸楚，但面上還是強(qiáng)作歡笑：“和往年沒(méi)什么差別，倒是我弟弟給我送了個(gè)粉紅豹，我感到很意外，他居然還記得我喜歡這個(gè)。”

弟弟蘇鳴珂長(zhǎng)大到5歲時(shí)，蘇夢(mèng)瑤讀二年級(jí)，她小時(shí)候喜歡收集很多小玩具，人物卡通擺件，由于她喜歡看粉紅豹?jiǎng)赢嬕虼烁绺缭谒諘r(shí)送她的粉紅豹，由于一個(gè)人一個(gè)房間睡覺(jué)有些孤單，粉紅豹布偶很好地成為了情感安慰品，讓她適應(yīng)了那段新的睡覺(jué)安排——她自己一個(gè)人睡一個(gè)房間，弟弟和哥哥睡一個(gè)房間。那時(shí)候蘇鳴珂還在上幼兒園，在家待的時(shí)間b較多，所以經(jīng)常偷偷溜進(jìn)姐姐的房間。對(duì)他來(lái)說(shuō)，那里就像一個(gè)充滿x1引力的寶藏，總讓他忍不住想探索。但姐姐很反感弟弟趁她不在時(shí)進(jìn)她房間，雖然她向父母抱怨過(guò)，卻沒(méi)什么效果。盡管她曾認(rèn)真和弟弟商量，告訴他想要什么可以直接說(shuō)，她會(huì)給他，但絕不能擅自拿她的東西。然而有一天，蘇夢(mèng)瑤睡覺(jué)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，她最喜歡的粉se玩偶尾巴被扯壞了——連接處的線斷開(kāi)，里面的填充物都爆了出來(lái)。

宣美聞言感嘆道：“那多好呀，弟弟長(zhǎng)大了知道疼姐姐了，那說(shuō)明你平時(shí)對(duì)他也很好呀，是不是？不像我哥，我生日時(shí)他竟然送我五三，氣得我還得在爸媽面前假笑感謝他，你說(shuō)要這樣的哥哥有什么用？還不如送你好了。”

蘇夢(mèng)瑤被宣美的感慨拉回思緒，正想安慰她幾句，就感受到后桌踢了踢她的椅子，后面?zhèn)鱽?lái)了幾聲咳嗽。雖然大家大多數(shù)時(shí)候都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在考場(chǎng)上廝殺，排名上看本事，但也有極個(gè)別情況下大家會(huì)抱團(tuán)，例如早讀晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師在教室門后巡查，看見(jiàn)的同學(xué)會(huì)咳嗽幾聲，或者在桌下踢踢同學(xué)的椅子，提醒對(duì)方。原來(lái)早讀鈴聲早就響了有一會(huì)兒了，班主任鄧麗萍過(guò)來(lái)巡查，正在門后盯著蘇夢(mèng)瑤他們。

她立即用胳膊肘碰了碰宣美，低聲說(shuō)“別說(shuō)了，班主任來(lái)了”。

宣美收到信號(hào)立馬閉嘴低頭看書，她可不想班主任找家長(zhǎng)。

蘇夢(mèng)瑤以為班主任離開(kāi)，直到她聽(tīng)到越來(lái)越近的腳步聲才確定班主任這次是不打算放過(guò)她了，班主任駐足在座位旁說(shuō)了句“蘇夢(mèng)瑤你出來(lái)下”，丟下這句話就離開(kāi)了。蘇夢(mèng)瑤被班主任叫到辦公室，但班主任的語(yǔ)氣并不嚴(yán)厲，似乎只是提醒她早讀要認(rèn)真。不過(guò)，“早讀要認(rèn)真”這種話完全可以在教室里不點(diǎn)名地公開(kāi)強(qiáng)調(diào)，何必單獨(dú)找她？難道因?yàn)樗莕v孩子，班主任覺(jué)得她臉皮薄，想照顧她的自尊心？

班主任鄧麗萍見(jiàn)蘇夢(mèng)瑤臉se不太好，又想著她們低聲說(shuō)話不一定就是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，她學(xué)習(xí)很勤奮，除了物理拖后腿嚴(yán)重，其他成績(jī)都不錯(cuò)，于是調(diào)整了下自己的呼x1，溫柔出聲“蘇夢(mèng)瑤，你昨晚怎么沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)？是身t不舒服嗎？還是家里出了什么問(wèn)題？”

蘇夢(mèng)瑤聽(tīng)到班主任這樣問(wèn)，她仿佛被電擊中，呆愣愣地站在原地，原來(lái)媽媽昨晚生氣時(shí)說(shuō)不親自給她請(qǐng)假，就真的沒(méi)請(qǐng)，一gu巨大的委屈和憤怒席卷全身，激得眼眶有些sh潤(rùn)。

班主任鄧麗萍見(jiàn)問(wèn)她問(wèn)題之后，她遲遲沒(méi)回，臉se更蒼白了，眼眶漸漸發(fā)紅有些晶瑩，便問(wèn)“怎么了？是哪里不舒服嗎？雖然現(xiàn)階段學(xué)習(xí)很重要，但身t更重要，要是哪不舒服，就立馬去看醫(yī)生。”

蘇夢(mèng)瑤眨了眨眼，忍住淚水。她深呼x1平復(fù)情緒，微笑著搖頭：“謝謝班主任關(guān)心，我沒(méi)事。昨晚是我生日，媽媽可能忙忘了幫我請(qǐng)假，我以為她請(qǐng)過(guò)了。對(duì)不起，我現(xiàn)在能補(bǔ)請(qǐng)假條嗎？”

她們學(xué)校請(qǐng)假的相關(guān)規(guī)定是，內(nèi)宿生請(qǐng)假需要向班主任提出請(qǐng)假需求，班主任打電話給學(xué)生父母，學(xué)生在場(chǎng)和父母g0u通，父母同意了，學(xué)生遞交請(qǐng)假條，班主任審批同意。而外宿生相對(duì)靈活些，因?yàn)楹透改缸≡谝黄?，所以直接都是父母打電話給班主任請(qǐng)假，然后到學(xué)校補(bǔ)假條。所以都是要父母同意才能請(qǐng)假成功。因?yàn)槿绻诟改覆恢榈那闆r下學(xué)生出事，學(xué)校要承擔(dān)很大的責(zé)任。