“不是這個(gè),是那個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的,你這個(gè)是橫批。”
“什么是橫批?”
“橫批就是短的那條?!?/p>
“是這個(gè)嗎?”
“對(duì),給我。”
張嘆從小白手里接過(guò)了春聯(lián),仔細(xì)地貼在門(mén)沿上,然后從梯子上下來(lái),把梯子搬到門(mén)的另一邊,再?gòu)南矁菏掷锝舆^(guò)另一條春聯(lián),如法炮制,貼好后,再把橫批貼在門(mén)楣上。
“這個(gè)字好大吖?!?/p>
喜兒昂著小臉,打量剛貼上去的金燦燦的幾個(gè)大字。
“寫(xiě)的什么?能認(rèn)識(shí)嗎?”
“……*&%¥¥@¥#@#¥hiahia,寫(xiě)的好吖,棒棒的。”
小盆友萌混過(guò)關(guān),嘟嘟附體,念了一堆嬰語(yǔ),其實(shí)一個(gè)字她也不認(rèn)識(shí)。
“小白呢,教教喜兒,這幾個(gè)字怎么念?”
“……呃呃emmm,emmm,歲,歲,歲,年,年,年,新,新年,新年我又大了一歲?!?/p>
“hiahiahia,我8歲啦,過(guò)完年我就9歲啦?!?/p>
張嘆對(duì)兩個(gè)連字都認(rèn)不全的小朋友失望至極,說(shuō)道:“左邊的叫辭舊歲歲歲有余,右邊的叫迎新年年年添福。”
“啥子意思?”小白好奇地問(wèn)道。
喜兒插話道:“意思就是好吖,你好我好大家好吖,hiahiahia~~~”
貼完了春聯(lián),貼門(mén)神。
小白拿著一張門(mén)神過(guò)來(lái),交給張嘆。張嘆涂上膠水,貼在了門(mén)上,當(dāng)要貼另外一扇門(mén)時(shí),小白卻沒(méi)有把另一張門(mén)神拿過(guò)來(lái),而是押著喜兒來(lái)了,笑嘻嘻地說(shuō):“貼喜娃娃,把喜娃娃貼在門(mén)上。”
喜兒大笑,嚷嚷:“貼我吖,貼我叭,貼我在門(mén)上叭~~~”
墩子來(lái)了。
他吃了早飯,就匆匆出了家門(mén),他媽媽追在身后,讓他今天就在家里呆著唄。
但是小朋友壓根不聽(tīng),執(zhí)意要去找小白和喜兒。
別看墩子憨憨的話不多,但是性格有股倔勁,一旦他認(rèn)定的事情,他媽媽也很難攔住。
這個(gè)小朋友今天穿上了小白送給他的黑色長(zhǎng)款羽絨服,配上他黑黑的臉蛋,看起來(lái)像會(huì)動(dòng)的小黑人。
他走在路上,不斷地摸摸身上的新衣服,等他看到院子里正在幫忙貼春聯(lián)的小白和喜兒時(shí),頓時(shí)愣住了,只見(jiàn)兩個(gè)小女生穿上了大紅色的新衣服,像一對(duì)大戶人家的姐妹花。