小白繼續(xù)念評(píng)論:“天呀天呀喜兒終于發(fā)新歌了,知道我們等的有多痛苦嗎?還開通了賬號(hào),以后我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注你的動(dòng)態(tài)哦,要記得多發(fā)一些內(nèi)容,我們好關(guān)心你的。”
喜兒?jiǎn)枺骸斑@個(gè)小姐姐叫什么名字?”
小白看了看網(wǎng)名,點(diǎn)進(jìn)主頁(yè),說道:“叫雪光嗷,他不是小姐姐,是個(gè)男的?!?/p>
Robin立即跳腳:“肯定是個(gè)壞人,喜兒你不要被騙啦!你要打起精神來(lái)?!?/p>
喜兒hiahia笑道:“我又見不到他,他騙我什么呢!”
……
小白一直給喜兒念了十幾條評(píng)論,口干舌燥,就把手機(jī)給了Robin,讓Robin接著念。
Robin捧著手機(jī),一時(shí)半會(huì)沒能從這艱巨又光榮的任務(wù)中回過神來(lái),旋即她眉飛色舞,開心壞了。
可惜,她不識(shí)字,捧著手機(jī)看了半天也念不出半個(gè)字,最后乖乖地把手機(jī)給了喜兒,讓喜兒念給她聽聽。
譚喜兒小朋友的新歌反響出乎預(yù)料的熱烈,這首歌甚至一度登上了App的熱榜。
她去學(xué)校上課時(shí),同學(xué)們紛紛來(lái)問她關(guān)于新歌的事情,大家都聽歌了。
甚至于,校長(zhǎng)下課后專程在教室門口晃悠了兩遍,對(duì)她看了又看,這才笑呵呵地走了。
下課期間,別班的同學(xué)不斷有人來(lái)圍觀她,嘟嘟一步不離,緊緊地跟著喜兒,臨時(shí)充當(dāng)喜兒的保鏢。
這一天剛好有一節(jié)音樂課,音樂老師在上課之前特地請(qǐng)喜兒給大家唱了一遍《梁山伯與朱麗葉》,她自己當(dāng)然不讓地唱了梁山伯的歌詞,和喜兒對(duì)唱。
真會(huì)假公濟(jì)私。
放學(xué)鈴聲一響起,小白和榴榴、小米就來(lái)到了她們教室門口,說是要護(hù)送喜兒離開。
“什么人!不要靠近,不然我不客氣啦!”
榴榴一聲暴喝,止住了一個(gè)想要接近的男孩。
男孩立即止步,哭笑不得地說道:“是我是我啊,謝曉旭,榴榴你不認(rèn)識(shí)我了?”
小白問:“謝曉旭你有啥子事?不是很急就不要靠近噻?!?/p>
被她們保護(hù)的喜兒一臉的懵圈,疑惑自己是不是被保護(hù)過度了?
謝曉旭從褲兜里拿出一張疊起來(lái)的紙張,遞了過去說:“這是我寫給Robin的新歌,你帶回去給她?!?/p>
小白一愣:“咦?你什么時(shí)候和Robin聯(lián)系的?”
“我們經(jīng)常打電話的?!?/p>
謝曉旭的話讓小白震驚,她家小侄女竟然和謝曉旭單線聯(lián)系上啦!
“是什么歌?”榴榴湊過來(lái)要看,同時(shí)討好地問謝曉旭能不能也幫她寫一首。
謝曉旭卻很不給面子:“我現(xiàn)在很忙,沒有時(shí)間?!?/p>
榴榴不在意謝曉旭的冷淡,繼續(xù)說:“晚一點(diǎn)也沒關(guān)系,你盡管寫?!?/p>
“我要到寒假才可能有空?!?/p>
“……我才不要一起撿破爛這種歌!張老板會(huì)給我寫歌!”