說完,她就跑了,擔(dān)心被小白抓走。
這家伙經(jīng)過吳梅老師時,還笑瞇瞇地和她打了聲招呼,然后在吳梅老師驚訝的目光中,一溜煙跑上了講臺,熱情地朝嘟嘟伸出手。
嘟嘟人都傻了。
如果不是榴榴,她甚至以為這是誰來砸她的場子的!
那她可不會客氣。
不給你三下五除二制服住,她就不叫趙都督!
“榴榴你來干嘛?”嘟嘟急切地問。
榴榴哈哈笑:“我來給你加油的,嘟嘟加油,不要緊張?!?/p>
她抓住嘟嘟的手,用力地握了握,然后面對上千號人,朝大家揮了揮手,一副自來熟的樣子。
眾人都是一副震驚的樣子,張大了嘴巴,誰能想到劇情是這么演的呢。
現(xiàn)場巡視的副校長吳勇同樣目瞪口呆,好在榴榴上去的夠快,不然他都不知道要不要撲上去把榴榴制住。
也好在榴榴下的也夠快,不然他也不知道要不要去把榴榴抬下來。
學(xué)生隊伍最后面的孫康更是抹了抹額頭的汗,不知道是太陽曬的,還是被榴榴的騷操作更刺激的。
如果吳勇副校長一聲令下,捉人的肯定是他。
那他到底是去捉,還是不捉呢?
真是左右為難啊。
如果真捉了榴榴,那他孫康估計真要和榴榴結(jié)仇,每天上學(xué)放學(xué)都要在校門口吵架的那種,被堵保安亭不讓出來的那種,被用小熊飲料砸窗戶玻璃的那種。
甚至,榴榴要是動用人際關(guān)系,他孫康可能要被拍進(jìn)某部影視劇里,角色名字就叫孫康,工作就是小學(xué)保安隊長,肯定是反派人物。他真要上族譜了,被點名當(dāng)做負(fù)面教材的那種。
看到榴榴下臺了,許多人暗中松了口氣。
吳梅老師這才反應(yīng)過來,上前兩步,趕緊把榴榴拉回了隊伍里。
“你跑上去干嘛?”
“和我的妹妹打個招呼?!?/p>
“打招呼下課了不可以打嗎?非要這個時候?”
“現(xiàn)在就是下課了鴨?!?/p>
“……做完操再打?!?/p>
“我是好學(xué)生,我才不打架。”
“你是不打架,但你吵架。”
“我已經(jīng)一個禮拜沒有吵架了。”
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