晚上九點(diǎn)鐘,小朋友們的家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)接人了,黃姨和小柳老師專(zhuān)程等著小杜的爸爸,見(jiàn)他來(lái)了,和他先聊了聊,主要還是談?wù)撘幌滦《沤裢砜奁氖虑椤?/p>
有些事情可大可小,是很有必要了解清楚的,就比如她們也會(huì)擔(dān)心小杜是不是在家里受到了暴力對(duì)待,這不能用一句家庭管教能夠推搪過(guò)去的。
園長(zhǎng)黃姨和小柳老師是很注意這一點(diǎn)的,但凡她們感覺(jué)到了事情不對(duì)勁,是必須優(yōu)先保護(hù)好小孩子的。
好在經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)小杜以及和他爸爸交流,情況不是向壞的那種。
目送小杜被他爸爸領(lǐng)走,黃姨和小柳老師對(duì)視一眼,彼此臉上都是一陣放松。
隨著時(shí)間進(jìn)入六月份,暑假的腳步越來(lái)越近,開(kāi)始讓小朋友們憧憬盼望。
不過(guò),隨著暑假的腳步臨近的,還有期末考試。
有的小朋友要抓緊時(shí)間把功課撿起來(lái)了,不能再劃水偷懶,不然期末考試沒(méi)法交代過(guò)去。
沈榴榴小朋友最近一段時(shí)間和校長(zhǎng)走得勤了,有一天大中午的,竟然端著朱媽媽給她準(zhǔn)備的午飯去校長(zhǎng)辦公室吃,想要給他一根雞腿嘗嘗,把校長(zhǎng)李濤嚇了一跳。
榴榴事后被班主任老師委婉地提醒,以后吃飯這種事不要亂跑,就呆在食堂里吃,更不要去校長(zhǎng)辦公室。
班主任老師不放心,她知道自己的話在榴榴心中沒(méi)什么分量,榴榴左耳聽(tīng)了,右耳可能就出了,于是她找到小白和小米,請(qǐng)她們倆多看著點(diǎn)榴榴,不要讓她又跑去校長(zhǎng)的辦公室問(wèn)校長(zhǎng)要不要吃雞腿,這種事發(fā)生一次就夠了,不能再有第二次。
晚上在小紅馬,姜老師對(duì)她們的學(xué)習(xí)督促也更上緊了,每天她們到了小紅馬第一件事就是集中起來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了姜老師當(dāng)場(chǎng)批改,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行講解。
平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,依然成績(jī)好,平時(shí)不怎么好的人,此刻更是卷了起來(lái)。
每天晚上都要為了不墊底而拼殺一把,跟看大戲似的,小小白天天都要跟過(guò)來(lái)吃瓜,看的津津有味。
“我明天要參加輪滑比賽了,你們有時(shí)間去給我加油嗎?”
這天晚上,姜老師批改完了作業(yè),也講解完了錯(cuò)題,放大家去玩,嘟嘟站了出來(lái),期待地詢(xún)問(wèn)大家。
“去啊,當(dāng)然去啊,必須去啊,嘟嘟,你要加油鴨,我們?nèi)ソo你加油,我們都去,對(duì)了,什么是輪滑?”
榴榴講義氣是真的講,但是竟然連什么是輪滑都不知道,充分暴露了學(xué)渣的底子。
嘟嘟對(duì)結(jié)拜小姐妹的捧場(chǎng)十分開(kāi)心,給她解釋了一下什么是輪滑。
其實(shí)大家跟著嘟嘟學(xué)習(xí)過(guò)滑板,不過(guò)那不是什么愉快的經(jīng)歷,大家伙被摔的挺慘。
并非人人都有嘟嘟這樣的運(yùn)動(dòng)天賦。
不僅要有超高的運(yùn)動(dòng)天賦,而且要有超好的平衡感,這種東西吃天賦,與生俱來(lái),很難后天培養(yǎng)。
嘟嘟三歲就開(kāi)始玩滑板和輪滑了,老選手了,每年都會(huì)參加一些類(lèi)似的比賽,有大有小,有的是一個(gè)區(qū)的比賽,有的是浦江市的大賽事,還有的要跨省。
聽(tīng)說(shuō)嘟嘟明天要參加輪滑比賽,大家自然是全部鼎力支持,有安排的沒(méi)安排的,都準(zhǔn)備去現(xiàn)場(chǎng)。