第1934章 工業(yè)特效公司（第1頁）

辦公室里的，吳梅老師把榴榴叫……不，是請來了。

吳梅老師坐在椅子上，看著榴榴一陣無語。

這小布丁怎么這么厲害呢，竟然去找校長告狀。

就因?yàn)樗u榴榴的作文灌水？

榴榴現(xiàn)在仍然是一副倔強(qiáng)的受了委屈的樣子。

看的出來，她依然對批評耿耿于懷。

以前也批評過呀，榴榴沒有這么大的反應(yīng)，怎么這次這么認(rèn)真？

校長親自把榴榴送回了辦公室后，找到吳梅聊了聊，委婉地叮囑她，教育小孩子要講究方法，尤其是二年級(jí)的小朋友，正是處在調(diào)皮搗蛋又心思敏感的時(shí)候。

吳梅老師虛心接受，然后就去教室里，把榴榴請來了。

教室里正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一聽是要請榴榴出去談心，立即愉快地同意了，他還以為是自己的課太難聽了，以至于榴榴去找校長告狀，嚇了一跳。

榴榴來到辦公室，坐在了吳梅老師給她準(zhǔn)備的椅子上，吳梅老師不說話，她也不說話。

吳梅老師看出來了，如果她不先說話，榴榴是不會(huì)說話的。

于是她主動(dòng)說道：“老師不該那樣說你，榴榴，對不起呀?！?/p>

榴榴一聽，眼神終于動(dòng)了，瞄了瞄她，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“水是水了點(diǎn)，但是我寫的多鴨，我寫了好久的。”

吳梅無奈，說道：“對對對，你寫的確實(shí)多，你的字?jǐn)?shù)確實(shí)是最多的?！?/p>

榴榴一喜，有點(diǎn)驕傲了，壞心情也隨著走了大半了，好心情降臨。

她是典型的有點(diǎn)陽光就燦爛的性格，很好哄。

過了十幾分鐘，聽到外面響起了下課鈴聲，兩人的談話才結(jié)束。

“給你?！?/p>

榴榴走之前，吳梅老師從自己的辦公桌抽屜里，抓了一把糖果給榴榴。

榴榴大喜，接過糖果，真誠地說：“謝謝你，吳老師，我們還是好朋友，對不對？”

吳梅老師失笑，點(diǎn)頭道：“當(dāng)然，我們還是好朋友，誰會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)矛盾就是不理對方呢。”

榴榴把糖果往口袋里塞，一邊往外走，一邊說：“吳老師，你是一個(gè)好老師，你放心吧，下次我不去找校長告狀了。其實(shí)，這次我也不是有意告狀的，我去廁所，遇到了校長呢，他問我，榴榴，你怎么看起來不開心的樣子鴨?！?/p>

吳梅老師目送榴榴離開，心說你就瞎編吧，我信了你的邪，人家校長已經(jīng)告訴她了，是你找到他的辦公室去的。

校長當(dāng)然還委婉地表示，榴榴找上門，這讓他很難辦啊。

這時(shí)候，其他老師陸續(xù)下課，回到了辦公室里。