姜老師回到小紅馬,第一堂課便是教給小白要好好作業(yè),而不用每天五點(diǎn)鐘就起床。
傻孩子終于放下了心中的一塊石頭,同時(shí)也暗下決心,以后每天都要好好做作業(yè),不用老漢催她了,她要自覺,畢竟,她現(xiàn)在可是班長了吖,每天都是第一個(gè)交作業(yè),吳梅老師也總是把她的當(dāng)?shù)湫徒逃齽e的小朋友。
她希望自己一直是正面典型,而不是反面典型。
張嘆也松了一口氣,他真擔(dān)心沒教育好小白,把小白帶偏了。他不知道怎么是好的教育,平時(shí)只能看看馬蘭花的教育方式。不能不說馬蘭花的教育方式不好,但是很顯然,不適合他。他做不到馬蘭花那樣,連唬帶打,胡蘿卜夾大棒。
馬蘭花那樣也能把小白制的妥妥的,但是張嘆做不到,他不可能吼小白,更不可能扁小白。好在,姜老師回來了。
姜老師的第一堂課就讓張嘆心悅誠服,她可是把小白教育的妥妥帖帖的,同樣小朋友也心悅誠服。這是和馬蘭花截然不同的另外一種教育方式。
張嘆覺得這樣也很好。
他便放心了,有姜老師在,他不用再擔(dān)心小白學(xué)偏了。第二天,一大早,張嘆便被小白叫醒了。
「」
張嘆懵懵懂懂地醒來,先是看了看晃醒他的小白。
這小家伙穿著粉色睡衣,站在床邊,西瓜頭頭亂糟糟的,一臉的困意。她是剛睡醒。
張嘆再看了看窗外,昨晚沒有拉上窗簾,只有白色的窗紗籠罩著窗戶,此刻,窗紗在展風(fēng)中微微擺動,窗外的晨光很暗淡,透過窗戶落進(jìn)房間里,提醒現(xiàn)在時(shí)間還很早,晨光沒有躍出地平線。
「小白,你怎么起這么早?」
張嘆一邊問,一邊看了眼床頭柜上的電子鬧鐘,顯示時(shí)間是五點(diǎn)過十分。小白睡眼惺忪,仿佛還沒有睜開。
她軟綿綿,仿佛夢游似的說:「老漢,要上學(xué)去啦一快起床,給我做早餐?!箯垏@:「太早了,還可以再睡會兒?!?/p>
小白抬頭揉了揉眼睛,這樣似乎精神了一些,回魂了一些。
「啷個(gè)咧?你不愿意給小白做早餐吃?哼,那你想吃啥子,我給你做?!?/p>
「不是那個(gè)意思,我意思是現(xiàn)在還很早,你可以多睡一會兒,六點(diǎn)半我再起床給你做早餐。你是不是很餓了?」
小白:「奶奶要起床啦,我要趕在奶奶醒來前起床?!?/p>
張嘆明白了,這小朋友似乎忘了昨晚奶奶跟她講的,不用起這么早,結(jié)果她還是按照昨天的生物鐘起床了,這是要在奶奶面前留下好印象,不讓奶奶失望。
張嘆想明白了這點(diǎn)后,給小白解釋,幫助她回想起昨晚的事情。
小白終于想起來了,心中的那根線沒了之后,她便徹底放松下來,主動爬上張老漢的床,攤開手腳,占據(jù)大床,接著睡回籠覺。
張嘆只能挪到床邊,給她留下空間。
早上六點(diǎn)半的鬧鐘響了,這下張嘆和小白一同起了床。
兩人站在鏡子前,一起刷牙、洗臉,然后換了一身運(yùn)動服,到樓下跑步。小白精神抖擻,信誓旦旦地表示要甩張老漢一條街。
張嘆撇撇嘴,心說你能跟我兩圈,我今天就吃土。
他們剛出門,就見到走廊里的燈亮著,小白跑去奶奶門口,只見房門敞開著。她探頭往里看了看,屋里光線明亮,旭日晨光從窗戶照進(jìn)來。
奶奶已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了,見到小白出現(xiàn),笑著問了一聲早,然后讓小白和張嘆早上不要再做早點(diǎn)了,她已經(jīng)在做了。
「奶奶你做的是啥子?」
小白吸著小鼻子,湊過去看了看,是雞湯面。「放辣椒了嗎?」小白問。