第1829章 小學(xué)的第一天（第2頁）

程程非常的淡定，說她喜歡看書講故事。

隨著同學(xué)們—一自我介紹，班上終于都結(jié)束了，班主任老師開始對(duì)家長(zhǎng)們說話。

“幼升小是非常關(guān)鍵的時(shí)期，幼兒園小朋友們比較自由，到了小學(xué)不一樣，她們要學(xué)會(huì)規(guī)矩意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)，這些是需要培養(yǎng)的，不僅是學(xué)校，而且也是家庭需要做好的，我們雙方共同努力，才能快速培養(yǎng)起這些意識(shí)。在這過程中，一定會(huì)遇到很多的問題，對(duì)家長(zhǎng)而言，最大的問題可能就是耐心啦。大道理我不講了，我今天準(zhǔn)備了一篇很好的文章，想與大家分享，我們一起共勉?！?/p>

班主任說完，家長(zhǎng)們都露出認(rèn)真在聽的表情。

班主任說道：“我要和大家分享的文章，名字叫《牽一只蝸牛去散步》。這名字很奇特。

“老天給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走太快，

蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？我催它，我就它，我責(zé)備它，

蝸牛用抱歉的眼光看著我，

彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛門］我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬。。

真奇怪，為什么考天叫我牽一只蝸牛去散步？

她的文章分享完了，家長(zhǎng)們都若有所思，班主任給了大家一些思索的時(shí)間，然后才繼續(xù)說道：

“今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，下面呢，我們要發(fā)書了，請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，一一來領(lǐng)取，家長(zhǎng)不要代幫，你們可以解散了?！?/p>

譚錦兒、孫冬冬和孟廣新離開教室，三人都是三步一回頭，對(duì)教室里的小朋友十分的不放心。

在外面，張嘆等人已經(jīng)在等著了。

“別擔(dān)心，她們來上學(xué)別提有多高興?！皬垏@安慰道。譚錦兒一想，確實(shí)是，喜兒確實(shí)對(duì)來上學(xué)非常的開心。

程程和嘟嘟也是一樣，嘟嘟喜歡交朋友，程程喜歡給小朋友們講故事。只有一旁的朱小靜面無表情，因?yàn)橐f對(duì)上學(xué)最抵觸的，那應(yīng)該要屬她們家的那位，昨天晚上就一直在唉聲嘆氣。

“走吧，我們?nèi)?zhǔn)備一下，放學(xué)后，給小朋友們一個(gè)驚喜。”張嘆說道。他們約好了，離開學(xué)校后要去買一些東西。

一年級(jí)的教室里，同學(xué)們正在排隊(duì)領(lǐng)取新書呢，喜兒因?yàn)槲恢每壳?，所以排在了?duì)伍的最前面。

這個(gè)小朋友一聽說要領(lǐng)取新書，立即興奮地站在了過道里，小兔子似的，動(dòng)作真快。

“這是你的語文，這是英語書。。?！卑嘀魅卫蠋煱岩槐颈拘聲坏较矁海芸炀娃母吒叩牧?。

喜兒喜滋滋地抱著新書，笑容滿面，像是領(lǐng)到了寶物似的?！澳煤昧藭偷阶簧献??！卑嘀魅握f道。

“好～”

喜兒喜滋滋地回應(yīng)，坐在座位上欣喜地翻閱自己剛領(lǐng)來的新書，一切都充滿了新鮮感。