“我們先來熱身,做好準(zhǔn)備?!斌w育老師說道,帶領(lǐng)小朋友們蹦蹦跳跳,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。
譚喜兒小朋友蹦跶的很歡樂,還朝譚錦兒揮手,一副自信滿滿的樣子。
譚錦兒只覺得,現(xiàn)場(chǎng)滿耳都是各種小奶音,仿佛能夠治愈一切。
做了幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),體育課終于要開始了。
先是在墊子上做前翻滾。
小朋友們一個(gè)個(gè)排隊(duì),輪流來做,體育老師既負(fù)責(zé)指揮,也負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
第一個(gè)小朋友是個(gè)子最小的小女生,她有些信心不足,眼睛怕怕的看著體育老師,又轉(zhuǎn)頭看向場(chǎng)邊,尋找自己的爸爸媽媽。
就在譚錦兒的不遠(yuǎn)處,有一對(duì)年輕男女朝場(chǎng)中的小女生揮手,喊要加油哦。
打頭的小女生特別小只,聽到爸爸媽媽的加油,鼓起勇氣,一個(gè)助跑,在墊子上做了一個(gè)前翻滾,滾到半空中時(shí),差點(diǎn)沒過去,是體育老師暗中助了一臂之力。
順利完成前翻滾的小女生開心地蹦跶,耶耶耶。
“太棒啦,讓我們?yōu)樾焓嫜殴恼苸~~她為我們開了一個(gè)好頭?!斌w育老師說道。
小朋友們?yōu)檫@個(gè)叫徐舒雅的小女生鼓掌。
小女生臉蛋紅撲撲的,自信心瞬間爆棚。
在她之后,便是小個(gè)子的譚喜兒小朋友。
小朋友不斷對(duì)自己嘀嘀咕咕,說的全是自我鼓勵(lì)的話,什么加油吖,什么我可以的,什么小白教了我的……
“喜兒,到你了?!斌w育老師說道。
喜兒停止嘀咕,助跑兩步,還擺了一個(gè)起步的姿勢(shì),然后甩開手臂沖刺,一個(gè)前翻滾,翻是翻過去了,但是差點(diǎn)歪倒,好在體育老師再次托了一下,才避免了失敗。
喜兒見自己一次性成功,興奮地蹦跶,朝譚錦兒比了一個(gè)耶。
體育課的項(xiàng)目簡(jiǎn)單,但是熱鬧,充滿了童趣和天真,看著小小的小可愛們?cè)趫?chǎng)地上拼搏和雀躍,譚錦兒也覺得自己心態(tài)年輕了許多,仿佛回到了童年時(shí)代和小朋友們一起到稻田里玩耍的場(chǎng)景。
她看著看著,嘴角就露出了笑意。
場(chǎng)上的喜兒也越發(fā)的自信,前滾翻,后滾翻,都是一次性過,嘰嘰喳喳的,還言傳身教,幫助其他沒有過的小朋友掌握訣竅。
哎呀,可忙啦。
翻滾結(jié)束后,下一個(gè)項(xiàng)目是倒立30秒,要點(diǎn)是,手撐在墊子上,雙腳撐在墻壁上,堅(jiān)持30秒即可。
這個(gè)可不容易,小朋友們不斷掉下來……
“掉下來了,趕緊撐回去。”體育老師說道。
譚喜兒小朋友手臂力量不足,瘦瘦小小的,撐不起來,掉下來好幾次,但又趕緊重新靠墻倒立,做的可認(rèn)真了。
當(dāng)30秒時(shí)間到了,她氣喘吁吁,拍拍小手,站在原地休息。