“嚯嚯,給老子爬開!”
“……哼,小氣吖,小白好小氣吖。咦?小白你怎么有了一條小辮子?”
喜兒好奇地打量小白,圍著她轉(zhuǎn)圈圈,還想伸手去摸,但被小白拍掉了小手。
“我老漢給我梳的呢,好看嗎?”
“怪怪的。”
“蛤?”
“傻乎乎?!?/p>
“你唆啥子??你再唆一遍!”
譚喜兒小盆友連忙開溜,溜到干爹身邊,絮絮叨叨,大意就是能不能帶她也去參加小白的家長會(huì)。
張嘆感覺被一只蒼蠅寶寶包圍了,耳邊嗡嗡嗡響個(gè)不停。他差點(diǎn)就答應(yīng)了,但被小白及時(shí)制止,說堅(jiān)決不能帶喜娃娃去。
喜兒不高興,改為糾纏小白,小白去哪里,她就跟去哪里,嘮嘮叨叨,咿咿呀呀,說個(gè)沒完,小白躲都躲不掉,又不能干掉她。
這時(shí)候,譚錦兒找到張嘆,明天也是喜兒的家長會(huì),但是她今天要出差,推不掉的那種,所以,問能不能請(qǐng)張嘆幫忙代為參加。
張嘆建議道:“要不我請(qǐng)小白去參加吧?!?/p>
譚錦兒:“……”
“哈哈,開玩笑,好的,沒問題,我明天正好沒什么事?!?/p>
小白最終也沒帶喜兒去參加家長會(huì),喜兒生悶氣,然后被姐姐帶去動(dòng)物園里看動(dòng)物。
學(xué)校里今天特別熱鬧,張嘆和小白趕到時(shí),教室里已經(jīng)來了許多家長,三五成群的湊一起聊天。
“是小白爸爸來啦?!?/p>
“張老師你最近好忙呀?!?/p>
“小白爸爸是在拍電影嗎?”
……
許多人認(rèn)識(shí)張嘆,但是張嘆并不是都認(rèn)識(shí)他們。
小孩子們在教室里跑來跑去,或者在外面走廊里嬉笑打鬧,家長們則閑聊著,張嘆剛到就被幾位家長圍住。
他看到班主任老師就在不遠(yuǎn)處,就和幾位聊天的家長說了聲抱歉,過去和老師聊天,了解小白這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
老師笑道:“小白這一學(xué)期普通話學(xué)的很快?!?/p>
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,小白操著一口川普,說話又快,許多人聽不懂,但是現(xiàn)在她的普通話學(xué)的很好了,平時(shí)說話已經(jīng)改變了許多,只是偶爾還是會(huì)習(xí)慣用川話,尤其是在家里的時(shí)候。
老師詳細(xì)介紹著小白這一學(xué)期來的成長與變化,最后開玩笑似的說:“小白爸爸什么時(shí)候給小白找個(gè)媽媽?爸爸雖好,但是很多事情只有從媽媽那里才能學(xué)到的?!?/p>