張嘆一怔,彈鋼琴?小白?他從沒聽說過,也從沒見過,家里和小紅馬學(xué)園沒有鋼琴,小白是怎么喜歡彈鋼琴的?難道是幼兒園?
他把疑惑暫時按下,繼續(xù)聽夏老師介紹小白。
小白的介紹結(jié)束后,夏老師接著介紹小米,說小米熱心,像個溫柔的小姐姐,經(jīng)常幫助別的小朋友,很受大家的喜歡,她獨立性強(qiáng),什么事都是自己做,不需要老師幫忙,但就是有點內(nèi)向,不夠開朗,今后要改善。
……
夏老師花了一個多小時,把全班20多號小朋友介紹完了,接著給家長們發(fā)心愿卡,說這是小朋友們畫的,上面畫的是他們的心愿。
張嘆接到小白的卡片,卡片上是一家三口,爸爸媽媽牽著她,她的頭頂上有“可愛的小白”五個字,爸爸的頭上有“講笑話最好笑的爸爸”,媽媽的頭上寫了“大笑的媽媽”。
這就是她的心愿?
小白希望自己的爸爸很會講笑話?逗她開心?
張嘆側(cè)頭看了看丁佳敏,只見丁佳敏看著自己手中的卡片愣愣的,顯然也受到了觸動。
張嘆帶著疑問,找夏老師了解情況,得知小白的意思果然如他想的,小白希望自己的爸爸很會講笑話,逗她和媽媽開心。
“要是能一起看《貓和老鼠》就更好了。”夏老師說道。
張嘆:“??”
夏老師偷偷打量張嘆,斟酌著說:“張先生,以后小白都是你來照顧嗎?”
“?。繉?,以后基本是我,有時候她舅舅也會來,如果您這邊有什么事都可以跟我講?!?/p>
“那,家長群你要不要加一個?小白的舅舅在群里,但是他好像很忙,平時基本不回信息,也不看信息,很難聯(lián)系上,一些活動和任務(wù)總是落下。”
“還有這樣的事?那我加上,夏老師放心,以后我會及時看群里的信息,有任何活動啊我都會第一時間回復(fù)?!?/p>
“好的,謝謝,還有啊,今天的事情您要跟小白好好講講,打架畢竟不好,不是解決問題的好辦法?!?/p>
“老師說的對,我已經(jīng)跟小白約好了,回去我們打一架,讓她以后不敢動手。”
“……”
“對了夏老師,問個事情,剛才聽您介紹小白時,說她喜歡彈鋼琴?能給我講講嗎?我還不知道小白有這個愛好?!?/p>