第11節(jié) 親臨（第2頁）

王玟順著他的行走方向看到門口站著抿嘴笑的那位，心中了然。

拍拍瘦小男孩的肩膀示意他先休息一下，自己跟著系主任走去門口。

臉上帶著傷呲著血星，表情平靜淡然渾不在意，在所有同學(xué)的注視下穿堂過室在教室最前方安步而行，仿佛剛剛那場混亂只是小孩間的玩鬧，根本沒放心上。

坐在教室中間位置上的余芷，望著最前方走過的那個身影，眼神恍惚。

為什么？

明明只是個成績低下，不優(yōu)秀無特長從不引人注意存在感為零的差生。

明明看上去就是個笑話的男生，還很可笑地給自己寫情書。

為什么最近給人的感覺不一樣了？

明明什么都沒變。

為什么程雀依找他，系主任也找他？

這種一日不見天翻地覆的成長距離感，不應(yīng)該是像自己這種女生的“特權(quán)”嗎？

畢業(yè)那天，散開長發(fā)，畫上美美的妝，換下長袖校服穿上裙子或短褲露出筆直白皙的長腿，驚艷同班多年的同學(xué)，這些都是自己曾經(jīng)做過的事啊！

從來只有自己把他人拋在身后，從來只在他人臉上看到后悔的情緒而自己驕傲前行。

今天這是怎么了？

明明什么都沒變！

為什么？

余芷望著早已不見那個身影的門口，久久無聲。

教室外。

王玟與童曉蕾的手輕輕一握就松開。

童曉蕾笑著盯他的臉看，想從他的臉上看出一些不自然。

誰想王玟用紙巾簡單擦了擦，點(diǎn)頭道：“不用擔(dān)心，只是皮外傷，不會影響我收錢的?！?/p>

“我有什么可擔(dān)心的！”童曉蕾哭笑不得，伸手向遠(yuǎn)處引道：“請吧，賣先生？”

王玟有些意外地看了看系主任：“去哪里？不是她找我？”

系主任手帕擦著汗，只知道哎哎地應(yīng)著聲點(diǎn)著頭。

這種情況終于引起了王玟的好奇。

一群人浩浩蕩蕩直奔院長室。

途中系主任還順便找到講師幫王玟請了下面幾堂課的假。

系主任親自出面請假那還有什么好說的。

講師果斷點(diǎn)頭應(yīng)下，并表示會留好課堂記錄，方便王同學(xué)隨時復(fù)盤學(xué)習(xí)。

哪怕在此之前，這位講師從來不知道自己的課堂上有什么王同學(xué)。