陳大山一臉震驚的模樣:“我啥時(shí)候說(shuō)過(guò)這話?”
他邊說(shuō)邊拍腦門(mén)道:“難怪幾位老師都好像對(duì)我有意見(jiàn)呢,原來(lái)是鬧了這么大誤會(huì)!”
“都怪我,沒(méi)把話說(shuō)清楚!”
“我就是覺(jué)得各位老師都是廠里的骨干,日常工作肯定非常繁忙……”
“所以就自個(gè)琢磨著畫(huà)了個(gè)圖,免得耽誤各位老師的正事兒!”
說(shuō)話之際,他就從口袋里拿出自己畫(huà)的設(shè)計(jì)圖,快步走到了中年人面前:“領(lǐng)導(dǎo),麻煩您幫我看看,要是勉強(qiáng)過(guò)得去,就直接照著做!”
“不對(duì),您剛才的意思是……愿意抽出寶貴時(shí)間幫我設(shè)計(jì)?”
“那可太好了……”
中年領(lǐng)導(dǎo)目光在圖紙上一掃而過(guò),鏡片后面的雙眼瞬間一亮,嘴里也忍不住輕咦了一聲。
眼看陳大山一副要把圖紙收回去的模樣,這人抬手就搶了過(guò)去:“這圖是你畫(huà)的?”
陳大山“不好意思”地低頭:“瞎畫(huà)的……”
中年領(lǐng)導(dǎo)擺手打斷他的話,注目看著圖紙道:“雖然是野路子畫(huà)法,倒也畫(huà)得有模有樣,主要是布局很有新意!”
說(shuō)著,他便朝窗戶旁邊的年輕人招了招手:“小何,你過(guò)來(lái)一下,給他這張圖上個(gè)色!”
“他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),最近大家都忙得很,要是還過(guò)得去,就按這個(gè)去做吧!”
聽(tīng)到這話,辦公室里的幾個(gè)人全都愣了一下。
有模有樣?
很有新意?
陳大山和賀振東不清楚情況,其他人卻是了解這個(gè)中年領(lǐng)導(dǎo)的!
對(duì)于向來(lái)嚴(yán)苛的他來(lái)說(shuō),這就已經(jīng)是非常高的評(píng)價(jià)了!
一個(gè)農(nóng)民畫(huà)的設(shè)計(jì)圖,竟然得到了梅主任的認(rèn)可?
霎時(shí)間,辦公室里的幾個(gè)人,全都下意識(shí)地起身湊了過(guò)來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒,這些人就齊齊轉(zhuǎn)頭看向了陳大山,異口同聲地問(wèn)出了同一個(gè)問(wèn)題:“這幅設(shè)計(jì)圖,真是你畫(huà)的?”