學(xué)生會(huì)是干什么的?
它是一個(gè)與學(xué)校和社會(huì)緊密聯(lián)系的組織,學(xué)生會(huì)的工作可以讓學(xué)生更加深入地了解社會(huì)和政治,提升自己的政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,鍛煉自己的個(gè)人能力,盡快的拓展自己的人脈,快速實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,并為未來打好各項(xiàng)基礎(chǔ)的組織。
而燕京大學(xué)作為全國(guó)首屈一指的高等學(xué)府,它的學(xué)生會(huì)地位之崇,在全國(guó)更是頂尖的存在。
這意味著,任何學(xué)生想要加入學(xué)生會(huì),都要經(jīng)過嚴(yán)格的、具體的考量,學(xué)生會(huì)干部們要對(duì)入會(huì)的學(xué)生進(jìn)行綜合考察才會(huì)讓其加入。
鮑洋身為燕京大學(xué)學(xué)生會(huì)的主席,自然曉得這樣的道理。
所以在自己提出希望招收李向南入會(huì),并且直接對(duì)他免試擔(dān)任副主席一職后,現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生會(huì)干部們瞬間提出了抗議,這反而讓他放松下來。
因?yàn)樵谒磥恚粋€(gè)需要系主任幫著打招呼才能入會(huì)的學(xué)生,自然是沒有多少真本事的!
但是鄭同喜給自己打招呼了,他身為學(xué)生會(huì)主席,雖然權(quán)力大,但無論如何都不可能擅自做主直接安排一個(gè)學(xué)生就這么堂而皇之的進(jìn)來當(dāng)主席的。
此時(shí)趁著各個(gè)干部都在這里,將此事提出來,也算是給鄭同喜主任一個(gè)交代。
到時(shí)候李向南入會(huì)一事沒有通過審議,他就可以跟鄭老師說,你看,并不是我沒有努力過,是學(xué)生會(huì)經(jīng)過商議之后,并不同意李向南入會(huì)。
這說明,李向南的個(gè)人能力不行,沒有征服學(xué)生會(huì)的干部。
這樣平平無奇的人即便進(jìn)了學(xué)生會(huì),也是混日子的學(xué)生,平白占了一個(gè)名額,對(duì)廣大的學(xué)生們并沒有起到很好的正面引導(dǎo)作用……
到時(shí)候鄭老師那邊自然也不會(huì)怪罪自己。
雖然他是學(xué)生,看上去好像比鄭同喜這樣的老師矮上一截,可實(shí)際上這些年學(xué)生會(huì)的作用已經(jīng)越來越突出,學(xué)校的方方面面需要學(xué)生會(huì)幫著他們老師管理學(xué)生。
身為學(xué)生會(huì)主席的他,地位早就上升到能夠被老師們平等看待的地步。
“嗯,孫副主席,曹副部長(zhǎng),你們可以說一說自己的看法!暢所欲言嘛!”
所以對(duì)于孫芳和曹襄虎這么大反應(yīng)的提出抗議,鮑洋反而欣慰了不少。
可坐在實(shí)踐部部長(zhǎng)后頭的溫秋雅則有些發(fā)愁。
她自然是希望李向南能夠加入學(xué)生會(huì)的!
如果那樣優(yōu)秀的人,他的思想和光芒哪怕照耀一點(diǎn)這里,不知道能帶給學(xué)生會(huì)多少好處!
這些能說出不同意的干部們,這不知道他們?cè)趺聪氲模?/p>
“李向南我見過!他來學(xué)生會(huì)填申請(qǐng)表,甚至他承包的念薇醫(yī)院我也親自去過了!說實(shí)話,我身為副主席,看人一向很準(zhǔn)!李向南這個(gè)人太過輕浮,而且是個(gè)不折不扣的投機(jī)分子!與校外人員交往過密,我很擔(dān)心他沾惹了非常不好的社會(huì)惡習(xí)!這樣的人加入學(xué)生會(huì),我難以想象他會(huì)給我們帶來多大的災(zāi)難!我可不想學(xué)生會(huì)被這樣的人搞的烏煙瘴氣的!”
他輕浮?
他投機(jī)?
他有社會(huì)惡習(xí)?
聽到這樣的評(píng)價(jià),溫秋雅整個(gè)人都傻眼了。
她可是親自邀請(qǐng)孫芳副主席去念薇醫(yī)院考察過的,還詢問了好幾個(gè)在里面治病的病人和家屬,得到的回答都是正面的且積極的?。?/p>
李向南那么穩(wěn)重的人,怎么會(huì)被孫主席評(píng)價(jià)成這樣?
“孫副主席!那天我可是帶你現(xiàn)場(chǎng)去他們念薇醫(yī)院看過的,你還采訪了好幾個(gè)病人,得到的回答,他李向南同學(xué)可是很正能量很穩(wěn)重的一個(gè)人啊,你怎么現(xiàn)在這么說他呢?”