儀器上的數(shù)值一直在跳,過了一會兒,趨于平靜。
這種液體根本檢測不出任何活性,甚至里面連細(xì)菌都沒有。
這不合常理。
李老師煩躁地摘下口罩,在臉上撓了撓,掉下來一片白色的碎屑。
她有種不好的預(yù)感,透過儀器上的玻璃,看到自己臉上有一大片干裂的白皮。
好惡心。
她狠狠搓了兩下,白皮掉了一地。
她有點崩潰。
為什么會這樣。
為什么所有人都沒事,偏偏她成了這個樣子。
飄在半空中的白皮,落在顯微鏡下的玻片上。
透明液體像活過來一樣,逐漸將那片皮屑包裹。
李老師去洗了一把臉,將脖子上的身上的干皮簡單擦了擦,整理好情緒,重新回到實驗室。
這次,她震驚地發(fā)現(xiàn),顯微鏡下,竟然有一片活性細(xì)胞。
這是哪兒來的?
細(xì)胞周圍還有部分水樣液體。
她有個大膽的猜測。
她從手臂上揭下來一片干皮,放回到玻片上。
干皮大部分是角質(zhì),里面混有干癟的細(xì)胞。
她眼睜睜看著,水樣液體像有活性一樣,自動朝死去的細(xì)胞延展。
液體的浸泡下,細(xì)胞逐漸變得充盈,重又恢復(fù)活性。
李老師嚇了一跳。
狂喜和驚嚇同時出現(xiàn)。
喜的是,她多年的追求成真。
如果能分離出液體內(nèi)有效的因子,就能作用在人體,不僅能用于護(hù)膚,幾乎可以用于各個醫(yī)療工程,甚至返老還童都不再是夢想。
驚嚇的是,這違反常理。
她是這方面的專家,她過往所接受的教育,過往的研究經(jīng)驗,沒有一種理論能支持她相信眼前的情況。
她懷疑這是假的。
天亮了。
同事們一會兒就會來上班。
她要盡快收拾干凈,暫時還不能讓他們知道這種東西的存在。