放在整個(gè)行業(yè)內(nèi),也絕對(duì)是金字塔尖的那一批。
說(shuō)是教科書(shū)式,也毫不為過(guò)。
但是。
這只是為了“展示”,而存在的完美。
缺少了真正的“殺意”!
少了臨敵時(shí)的“變通”!
少了融入環(huán)境、隨機(jī)應(yīng)變的“活”性!
那不是用來(lái)殺敵的劍。
而是用來(lái)表演的劍!
蘇明看著場(chǎng)中因?yàn)榧?dòng)而有些失態(tài)的葉老師。
看著那個(gè)剛剛展露絕世天賦、尚顯青澀懵懂的林知秋。
他只是平靜地站在那里。
與周圍的一切格格不入。
“當(dāng)今國(guó)泰民安,生活質(zhì)量蒸蒸日上,武術(shù)更多走向表演和強(qiáng)身健體。”
“所以,連葉老師這樣的行業(yè)頂尖,也踏入不了那層境界,情有所原!”
武學(xué)的終點(diǎn),不是招式,而是意。
是人!
因?yàn)槿~老師是在表演,是在展示套路。
而不是為了搏命,不是日日夜夜與人搏殺,在生死絕境中悟道求存!
大環(huán)境的影響下,無(wú)法更進(jìn)一步!
蘇明再次將視線落在了林知秋身上。
知秋被葉老師突如其來(lái)的收徒邀請(qǐng),弄得有些手足無(wú)措。
一方面,她是真的很想學(xué)武,對(duì)此充滿了好奇與向往。
但另一方面,她又下意識(shí)地顧慮舅舅會(huì)不會(huì)因此不高興,會(huì)不會(huì)引起家里的反對(duì)!
就很煩!
另一邊。
一個(gè)之前從未想過(guò)的念頭,第一次清晰地浮現(xiàn)在蘇明腦海中——