他們還在往下,相比張文達(dá)的緊張,其他人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,依然在激烈地辯論著,不過(guò)這一次他們辯論課題是健力寶好喝還是可口可樂(lè)好喝。
張文達(dá)緊張帶著小心地觀察著四周,往下的水泥樓梯好像無(wú)窮無(wú)盡一般,頭頂除連帶著網(wǎng)格的忽明忽暗的燈泡受潮的木板外什么都沒(méi)有。
耳邊的那熟悉的旋律也在不斷播放著,并且隨著他們的靠近越來(lái)越大,不過(guò)這一次換成了別的歌曲。
“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……”
“我要說(shuō),可口可樂(lè)絕對(duì)比健力寶好喝,你們喝過(guò)加冰的可口可樂(lè)嗎?我喝過(guò),那一次我過(guò)生日,我媽從供銷(xiāo)社特意給我?guī)Я艘黄?,冰的!那一口下去,哎呀!?/p>
張文達(dá)就這么跟著他們一路往下走,走了差不多有2分鐘左右,一個(gè)大概教室大小的平臺(tái)出現(xiàn)在他們眼前。
這地方的墻壁都用黑布遮著,平臺(tái)鋪著黑白格子的地板,在上面擺放著一些擁擠的雜物,有箱子有瓶子甚至還有一輛二八自行車(chē),擁擠的把整個(gè)平臺(tái)都快堆滿了。
而一個(gè)穿著毛絨玩偶衣服的人正在整理那些雜物,當(dāng)聽(tīng)到腳步聲,那毛絨玩偶扭著那大大的腦袋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
那是一只長(zhǎng)著紅眼睛的紫毛兔子,似乎因?yàn)橥馓撞缓仙恚悄X袋都是歪的,時(shí)不時(shí)還要扶一下,顯得有些滑稽。
“老師好。”所有學(xué)生們異口同聲地向著眼前的兔子喊的聲音,讓張文達(dá)嚇了一跳。
“這是老師?”張文達(dá)偷偷打量著對(duì)方,這有點(diǎn)涉及他的盲區(qū)了,他也不確定,少年宮里到底有沒(méi)有穿著玩偶兔子的老師陪他們玩。
“興許有呢,要不然小明天天去那么多次少年宮干什么。”
當(dāng)看到那玩偶兔子向著自己走來(lái),張文達(dá)的心再次的懸了起來(lái),連忙低下了頭,不敢再看,生怕觸發(fā)了什么新的規(guī)則。
伴隨著天花板的燈泡時(shí)不時(shí)地閃動(dòng),毛絨玩偶開(kāi)始說(shuō)話了,他的聲音是正常男人的聲音沒(méi)錯(cuò),但是隱隱又帶著某種磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
“活動(dòng)期間請(qǐng)務(wù)必遵守紀(jì)律,如果有人故意搗亂不乖的,我們會(huì)跟你們老師說(shuō)的哦?!?/p>
就在低著頭張文達(dá)還沒(méi)弄清楚從哪里冒出一個(gè)少年宮紀(jì)律的時(shí)候,忽然看到一只毛茸茸的兔子腿直挺挺地站在了自己的面前。
氣氛一時(shí)間有些凝固了,張文達(dá)額頭上開(kāi)始滲透出一些冷汗,這一幕嚇得他幾乎呼吸都停止了。
“我又做錯(cuò)了什么?難道低頭也不對(duì)?!”
當(dāng)漫長(zhǎng)的三秒鐘過(guò)去后,一個(gè)七彩斑斕的小本子從兔子腿那邊遞了過(guò)來(lái),上面用彩色蠟筆歪歪扭扭寫(xiě)著幾個(gè)大字,《丁老頭帶你玩轉(zhuǎn)少年宮》
在宮字的下面還畫(huà)著一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)的笑臉丁老頭,就是那個(gè)一個(gè)丁老頭兒,欠我兩個(gè)蛋,你說(shuō)三天還,他說(shuō)四天還的那個(gè)丁老頭。
當(dāng)張文達(dá)帶著一絲顫抖伸手接過(guò)來(lái)之后,就看到自己面前的兔子腿終于是向著一旁的同學(xué)挪去。
“靠,嚇?biāo)牢伊?,我還以為又出什么岔子了呢。”張文達(dá)把腦袋稍稍抬高一些,發(fā)現(xiàn)這丁老頭指南人手一本,看起來(lái)這應(yīng)該是正常流程。
等全部發(fā)完之后,兔子掀開(kāi)一旁的簾子露出一扇帶著為人民服務(wù)的紅字舊木門(mén)來(lái)。
伴隨著鑰匙嘩啦啦的聲音響起,嘎吱一聲,一條狹長(zhǎng)的走廊出現(xiàn)在了張文達(dá)的面前。
“同學(xué)們,少年宮開(kāi)放時(shí)間中午12點(diǎn)到下午6點(diǎn)。禁止留宿,如果遇到任何情況第一時(shí)間翻閱指南,如果少年宮內(nèi)出現(xiàn)任何指南之外的情況,請(qǐng)第一時(shí)間回到門(mén)口?!?/p>