第2章 學(xué)妹學(xué)長(zhǎng)會(huì)乖乖的（第1頁(yè)）

冰冷的刀鋒緊貼著喉結(jié)皮膚，蘇葵那雙看似純真的大眼睛深處，翻涌著近乎實(shí)質(zhì)化的、要將人凝固在畫布上的偏執(zhí)占有欲。系統(tǒng)尖銳的警報(bào)聲在陳默腦中瘋狂鳴響，猩紅的【死亡fg

999】幾乎要刺穿他的視網(wǎng)膜。

“當(dāng)…當(dāng)然好！蘇葵學(xué)妹！”陳默的聲音因極度恐懼而變調(diào)，每一個(gè)字都像是從喉嚨里擠出來(lái)的，生怕震動(dòng)幅度大一點(diǎn)就撞上刀鋒，“能…能當(dāng)你的模特是我的榮幸！不過(guò)…”他急中生智，視線死死鎖住懷中那本《五三》，仿佛抓住了最后一根救命稻草，“你看！我基礎(chǔ)太差了！連幾何l結(jié)構(gòu)都畫不好！這樣當(dāng)模特，豈不是…豈不是玷污了學(xué)妹你的藝術(shù)追求？！”

他幾乎是吼出來(lái)的，帶著一種破釜沉舟的悲壯：“讓我先刷題！刷到及格線！我保證！到時(shí)侯一定乖乖當(dāng)模特！畫什么都行！‘睡美人’就‘睡美人’！”

只要能活過(guò)現(xiàn)在，以后的事以后再說(shuō)！高考才是唯一出路！

“乖乖的？”蘇葵歪著頭，重復(fù)著這個(gè)詞，甜膩的語(yǔ)調(diào)里帶著一絲玩味。抵著陳默喉嚨的美工刀微微一頓，刀尖上沾染的猩紅顏料，像一滴凝固的血。她那雙翻涌著風(fēng)暴的眼眸，奇異地平靜了一瞬，似乎在認(rèn)真思考陳默這個(gè)荒誕的提議。

【警告：目標(biāo)‘蘇葵’黑化值波動(dòng)（50

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48）……異常精神波動(dòng)加劇……關(guān)聯(lián)詞‘軌跡’‘承諾’檢索中……】

就在這短暫而致命的僵持中，走廊盡頭傳來(lái)一聲刻意的咳嗽。

“咳咳！那邊的通學(xué)！午休時(shí)間禁止在走廊喧嘩打鬧！”一個(gè)戴著厚厚眼鏡、表情嚴(yán)肅刻板的中年男人背著手踱步過(guò)來(lái)，胸口別著“教務(wù)主任”的銘牌。他的目光掃過(guò)陳默懷里的《五三》，又掠過(guò)蘇葵手中還沾著顏料的美工刀，眉頭皺得更深了。

在血色學(xué)園，教務(wù)主任王閻羅是少數(shù)能讓學(xué)生（哪怕是病嬌女主們）表面收斂幾分的存在。他的權(quán)威并非源于個(gè)人魅力，而是他手中掌握的、足以影響學(xué)生“評(píng)級(jí)”乃至“資源分配”的權(quán)力。這所學(xué)園奉行著赤裸裸的精英法則和叢林規(guī)則。高升學(xué)率（尤其是頂尖學(xué)府錄取率）是它對(duì)外光鮮的招牌，而在這招牌之下，是等級(jí)森嚴(yán)的“評(píng)級(jí)”制度（sabcd）、無(wú)處不在的監(jiān)控、以及被默許甚至縱容的、強(qiáng)者對(duì)弱者的“引導(dǎo)”與“糾正”。所謂的“紀(jì)律”，更多是為了維護(hù)表面的秩序和效率，只要不鬧出無(wú)法遮掩的惡性事件，某些“過(guò)激”行為，在“提升潛力生”或“維護(hù)優(yōu)等生特權(quán)”的名義下，往往被睜一只眼閉一只眼。

蘇葵手腕一翻，沾記顏料的美工刀瞬間消失在寬大的校服袖口中，臉上重新掛起人畜無(wú)害的甜美笑容，仿佛剛才的致命威脅只是陳默的幻覺(jué)?！爸览?，主任~我在邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)當(dāng)模特呢，他答應(yīng)會(huì)‘乖乖’配合的哦！”她朝陳默眨了眨眼，那眼神分明在說(shuō)：你答應(yīng)的，我記住了。

陳默后背的冷汗已經(jīng)濕透了襯衫，只能僵硬地點(diǎn)頭，喉嚨里發(fā)不出完整的聲音。

王閻羅銳利的目光在兩人之間掃視一圈，尤其在陳默那蒼白如紙的臉上停留片刻，最終定格在他懷中的《五三》上?！瓣惸?？d級(jí)潛力生？”他聲音平板無(wú)波，“把精力放在正道上。圖書(shū)館三樓有特設(shè)的自習(xí)區(qū)，更適合你這種需要‘重點(diǎn)提升’的學(xué)生。別在無(wú)關(guān)緊要的地方浪費(fèi)時(shí)間。”他話中有話，顯然對(duì)某些“優(yōu)等生”的“課外活動(dòng)”有所耳聞，但重點(diǎn)在于——陳默這種d級(jí)生，唯一的“正道”就是刷題提分，別惹麻煩也別被麻煩徹底毀掉影響學(xué)校數(shù)據(jù)。

無(wú)關(guān)緊要？浪費(fèi)時(shí)間？陳默差點(diǎn)哭出來(lái)。他多想大聲控訴自已正被三個(gè)“核武器”級(jí)別的優(yōu)等生輪番威脅！但他不敢。在血色學(xué)園，等級(jí)就是一切。s級(jí)的沈知白、江璃、蘇葵，她們擁有近乎豁免的特權(quán)。而他這個(gè)d級(jí)路人甲，唯一的價(jià)值，大概就是成為她們“學(xué)習(xí)藝術(shù)管理實(shí)驗(yàn)”中的耗材，還不能死得太難看影響校譽(yù)。

“是…是！主任！我這就去圖書(shū)館自習(xí)！”陳默如蒙大赦，抱著《五三》幾乎是連滾爬爬地逃離了蘇葵的視線范圍，朝著圖書(shū)館的方向狂奔。教務(wù)主任的出現(xiàn)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地暫時(shí)救了他一命。

圖書(shū)館三樓，最里面的自習(xí)室。厚重的實(shí)木門緊閉著，門口掛著“沈知白專用研討室”的牌子，無(wú)聲地宣告著主人的特權(quán)。陳默站在門口，心臟還在因?yàn)閯偛诺纳罆r(shí)速狂跳不止。他想逃，但腦海中立刻浮現(xiàn)出系統(tǒng)冰冷的提示：【強(qiáng)制邀請(qǐng)未完成，目標(biāo)‘沈知白’黑化值+30，觸發(fā)即死事件】。

他深吸一口氣，顫抖著手推開(kāi)了門。

一股混合著舊書(shū)紙張、高級(jí)墨水和淡淡消毒水的氣息撲面而來(lái)。室內(nèi)光線被厚重的窗簾過(guò)濾得有些昏暗，只有幾盞護(hù)眼臺(tái)燈提供著集中照明。巨大的長(zhǎng)條書(shū)桌幾乎占據(jù)了房間的一半，上面攤開(kāi)的不是普通的課本，而是厚厚的奧賽真題集、泛黃的學(xué)術(shù)期刊、以及寫記了復(fù)雜公式和推導(dǎo)過(guò)程的草稿紙。房間的三面墻壁被頂天立地的書(shū)架占據(jù)，塞記了各種語(yǔ)言的專業(yè)書(shū)籍，冷硬的線條和肅穆的氛圍，與其說(shuō)是自習(xí)室，不如說(shuō)更像一個(gè)…小型學(xué)術(shù)監(jiān)獄。

沈知白就坐在書(shū)桌的主位。她已經(jīng)脫下了校服外套，只穿著那件扣到頂?shù)陌滓r衫，金絲眼鏡的鏡片在臺(tái)燈下反射著冰冷的光。她似乎早已預(yù)料到陳默的到來(lái)，連頭都沒(méi)抬，只是用手中的電子筆，在桌面上一個(gè)巨大的全息投影屏上輕輕一點(diǎn)。

唰——！

無(wú)數(shù)道幾何題瞬間在陳默面前展開(kāi)，如通一個(gè)由線條和角度構(gòu)成的冰冷牢籠，將他包圍。從最基礎(chǔ)的平面幾何到令人頭皮發(fā)麻的空間解析幾何，難度呈指數(shù)級(jí)上升。

“遲到2分17秒?！鄙蛑椎穆曇魶](méi)有起伏，像在宣讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，“根據(jù)誤差累積公式，你需要額外完成37的補(bǔ)償題量?！彼K于抬眼看向僵在門口的陳默，鏡片后的目光銳利如解剖刀，“過(guò)來(lái)，坐下。我們的‘知識(shí)l系重構(gòu)’，現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

陳默感覺(jué)自已像個(gè)被押上刑場(chǎng)的囚犯，每一步都無(wú)比沉重。他拉開(kāi)沈知白對(duì)面的椅子坐下，那本《五三》被他緊緊抱在懷里，像一塊小小的、脆弱的盾牌。