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青gan1脆的回。再將字條傳給后面的人，后面的人再一排排傳xia去。

“那你還天天那么勤快的纏著孟jue，搞得像要成為wu理學(xué)家一樣?！?/p>

孟爵的爵字都不會(huì)寫！

趙沐青想，她哪有天天纏著孟爵，她一周只有三節(jié)晚自習(xí)是用在wu理題上的。

“gao考，分?jǐn)?shù)所需?！?/p>

“以前怎么不見你勤快的問我wu理？我wu理不比你旁邊那位哥們差。ps：你一次不要只寫那么diannei容，鴿zi們傳信不容易，你多寫dian再傳過來?！?/p>

如果同學(xué)們知dao被人比作鴿zi，不知dao還樂不樂意zuo這傳信的差事。

“跟你磁場不對，你解答的我聽不懂?！?/p>

好在一dao題孟爵解釋得差不多，趙沐青dao了謝便自己琢磨起來。好吧，實(shí)際上應(yīng)該說是裝作琢磨的樣zi，因?yàn)椴粩嘤凶謼l從后面?zhèn)鱽?，她沒法集中半dian注意力。一張字條寫chu去，就等著xia一張字條回過來。

“那是你沒將我這個(gè)磁極的位置擺放正確，當(dāng)然不會(huì)產(chǎn)生磁場！”

一張字條剛看完，正要回信，又傳來一張：“以前看你會(huì)定目標(biāo)和計(jì)劃，這學(xué)期呢？有什么目標(biāo)？”

趙沐青想了想，在紙條的空白chu1回：“考j前十，并且每次月考成績在650分以上！”末了chu于禮貌，加了一句“你新學(xué)期的目標(biāo)？”

“我的目標(biāo)：讓趙沐青成為我的女朋友！”末尾chu1還畫了一個(gè)心形。

趙沐青看到回信nei容，在心里大罵鄭昀不要臉。鄭昀再有字條過來，她也不再回過去。

幾張字條傳過來，趙沐青都沒有搭理后，鄭昀有些急了，在后面不斷cui促傳字條的同學(xué)，安靜的自習(xí)時(shí)間，教室后面的動(dòng)靜顯得十分明顯。wu理老師見教室后幾排躁動(dòng)的qg況愈演愈烈，大吼一聲：“安靜！”

鄭昀周圍的幾個(gè)“信鴿”立刻受到了震懾，瞬間停止了所有的小動(dòng)作。只是在wu理老師吼完后，又漸漸恢復(fù)原先的躁動(dòng)。

趙沐青耐不住后排的同學(xué)一直拿筆撮她的背，回tou拿過鄭昀傳過來的又一張字條。

“你的兩個(gè)目標(biāo)都有一定的難度，但我有辦法幫你實(shí)現(xiàn)！”

趙沐青對鄭昀的“辦法”很好奇，在學(xué)習(xí)方面，鄭昀確實(shí)有著常人不能及的能力。趙沐青的成績一直很難提升，整個(gè)gao二學(xué)年就停留在班級(jí)十三名到十五名之間，分?jǐn)?shù)也是難以突破630分，也許鄭昀在這方面真能幫到她。于是便回了一條：“什么辦法？”

“如果你實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，我絕對讓你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)?！?/p>

“我不作弊?！?/p>

“絕對正當(dāng)方法，650以上妥妥的。我保證有辦法，xia次月考j不了前十，分?jǐn)?shù)達(dá)不到651分，我這輩zi不娶媳婦。但你也必須幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們就當(dāng)zuo個(gè)交易?！?/p>

趙沐青有些心動(dòng)了，整個(gè)gao二，她像一張已經(jīng)拉滿的弓弦，每天所有的空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，整個(gè)人都chu1于一個(gè)極其緊繃的狀態(tài)。如果新學(xué)期還是突破不了，她不知dao還有沒有動(dòng)力再去沖。

鄭昀在gao二上學(xué)期的時(shí)候就跟她說：“gao考就像a拉松，這才一半路程都不到，你就拼盡全力沖刺，等到了gao三的時(shí)候，你jg1疲力盡，想沖都沒有力氣了。所以這時(shí)候要節(jié)省ti力、心力，到時(shí)候奮力一搏，效果會(huì)好很多?！?/p>

趙沐青想，會(huì)不會(huì)是她以前太著急，方法不對，以至于她現(xiàn)在遇到了瓶頸。旁觀者清，鄭昀可以說是對她最關(guān)注的人了，也許他看到了自己的問題所在。

“先實(shí)現(xiàn)我