當(dāng)時(shí)語文老師講古詩,我盯著車水馬龍的街道,突然就有了這句話。
我當(dāng)時(shí)覺得這就是懸想。
所以回到文中,黎柯也是和我當(dāng)時(shí)一樣大的普通高中生,本來只是隨手寫下的日記,我覺得這也無傷大雅,恰好也是青春期里因?yàn)樯险n沒理解到位的一個(gè)可愛的誤會(huì)。
那么如果用黎柯的邏輯看來他的全部日記,到最后的結(jié)局。
其實(shí)也算是大家的一種懸想。
因?yàn)樽约含F(xiàn)實(shí)生活中并沒有得到圓滿的結(jié)局,所以就寫自己有了圓滿的結(jié)局。
也就是說,其實(shí)明明我暗戀你三年。
但是我非要寫,是你暗戀我三年。
不知道這么說,大家能不能明白我說的話。
按下不表,我們重新回到結(jié)局。
在原有的故事基礎(chǔ)上。
我并沒有改動(dòng)原本已經(jīng)設(shè)定好的結(jié)局。
而是偏向暗示性地寫出了這個(gè)故事是
he,在卓婷的番外里,黎柯結(jié)婚了并且是高中一直喜歡的女生。
看到這里,我想大家也就明白了。
最終黎柯和顧筱貝還是圓滿地在一起了。
因?yàn)榇蠹覍?duì)他們倆的后續(xù)呼聲很高,所以我在很多人物番外后邊還是加了一個(gè)小彩蛋,算是添上一個(gè)幸福的句號(hào)。
至于覺得他們倆并不能在一起的各位同學(xué),就讓結(jié)局止步于那通電話,到底能不能再一次,就看各位自己心里的評(píng)斷了。
扯完了關(guān)于書里的故事。
講一講我自己的故事吧。
我還在讀高中的時(shí)候,喜歡過一個(gè)學(xué)長。
老實(shí)說學(xué)長并沒有黎柯那么優(yōu)秀。
他個(gè)子不算高,白白瘦瘦的,但是聲音很好聽。
我們倆只能算點(diǎn)頭之交吧。
甚至有時(shí)候我碰到他了還會(huì)避開,躲躲閃閃又小心翼翼。
最喜歡他的時(shí)候,我就迷上了寫東西,每天寫一堆亂七八糟的。
大概喜歡一個(gè)人的時(shí)候總是感覺閃著光的,而自己是灰暗的,難免會(huì)自卑。
我一會(huì)否定自己,一會(huì)又覺得自己其實(shí)也沒那么差。就在忙忙碌碌的那段日子里,我也只敢在空隙的時(shí)間里,悄悄趴在我們班的陽臺(tái)上,看著他們那棟教學(xué)樓發(fā)呆。
記得高中有過一次值周經(jīng)歷。