“家丑不可外揚,但為了硯星不被人誤會,我還是告訴大家吧。沈知栩有自閉癥,動不動就喜歡打人,情緒非常不穩(wěn)定?!?/p>
檢查報告——自閉癥。
診斷時間:三年前。
“所以,硯星根本不可能威脅得了知栩,全都是沈知栩在欺負(fù)他?!?/p>
這一刻,我的靈魂仿佛被定在了空中。
我不懂,他們明知道這是我最痛苦的事,為什么還要把我的傷口撕得血肉模糊給別人看。
三年前那場噩夢,又出現(xiàn)在我腦海。
那天晚上,一個陌生男人拿刀闖進(jìn)了家里。
“兩個男孩,我必須帶走一個去爽爽。”
爸媽沒有猶豫。
我眼看著他們沖過來,把表哥護(hù)在懷里。
那晚,骯臟潮濕的倉庫,尖叫,掙扎,沉重的喘息……
從此以后,我變得自閉,敏感,也徹底成了爸媽不愿提及的恥辱。
似乎是為了證明我不配得到網(wǎng)友的同情,爸爸又拿出一份學(xué)校文件。
“并且,沈知栩平時在學(xué)校就霸凌同學(xué),哪怕他真考了狀元也不值得我們驕傲。”
“在我們眼里,做人,比成績更重要?!?/p>
3
“警告處分?他竟然還被學(xué)校處分過?”
【我想起來了,沈知栩,我親戚家孩子跟他是一個班的!】
【樓上的,快具體說說?!?/p>
【據(jù)說這個沈知栩特別不合群,總仗著有錢欺負(fù)同學(xué),連自家表哥他都打?!?/p>
【我去,小流氓啊?!?/p>
網(wǎng)友一下炸了鍋。
“你們別這么說知栩,他只是脾氣不好,我是他的哥哥,讓他打幾下出出氣也是應(yīng)該的。”
“但他的確不該欺負(fù)別的同學(xué),我替他向大家道歉了。”
沈硯星朝著鏡頭鞠躬,一副正義凜然的模樣。