“麥格教授,您知道的,這件事并不能怪馬林?!比吕锟粟s緊分辯。
“我當(dāng)然知道,”麥格教授繼續(xù)說(shuō),“我指的是……你怎么做到的?”
塞德里克微微張嘴,有些驚訝的看著麥格教授。
這時(shí),從門口忽然傳來(lái)了撓門的聲音,麥格教授伸伸手,門開了一條縫,那只去送信的小貓溜進(jìn)來(lái),它伸個(gè)懶腰,爬到教授身后的一個(gè)架子上,居高臨下的看著所有人。
“你從什么時(shí)候做到,無(wú)聲無(wú)息的釋放魔咒。”
麥格教授提出疑問(wèn)。
那只小貓也在不安分的抓撓一個(gè)軟墊。
“研究會(huì)里有一些練習(xí),”馬林說(shuō),“我們的級(jí)長(zhǎng)要求還挺高的?!?/p>
其實(shí)馬林只說(shuō)了一部分原因。
還有另一部分,因?yàn)樯婕暗搅硪晃唤淌诘墓P記,他覺(jué)得,還是不要親口說(shuō)出來(lái)比較好,除非取得同意。
“那還真不錯(cuò),”麥格教授高興的說(shuō),“我正擔(dān)心今年有教授缺席,五年級(jí)學(xué)生們的o。w。l考試問(wèn)題呢,你們只有魔咒的練習(xí)嗎?”
馬林看向塞德里克。
塞德里克回:“有時(shí)候也討論一些變形術(shù)之類的,不過(guò)那畢竟是一間魔咒課教室?!?/p>
“而且研究會(huì)的名字就叫自由魔咒研究會(huì),您還是指導(dǎo)教授呢?!瘪R林補(bǔ)充提醒。
“哦,”麥格教授說(shuō),“我大概最近能抽出一些時(shí)間去看看了,托魔法部的福?!?/p>
馬林與塞德里克對(duì)視了一眼,試探著提出:“那么教授,我們現(xiàn)在可以走了嗎?”
“還有一件事,”教授說(shuō),“關(guān)于奇洛和神秘人的事……”她斟酌道,“學(xué)校還是希望,任何學(xué)生都不要再參與進(jìn)來(lái)了?!?/p>
“不是妥協(xié),對(duì)嗎?”
“當(dāng)然,學(xué)校只是不希望這件事牽扯任何學(xué)生的精力,你們現(xiàn)在要做的是學(xué)習(xí)?!?/p>
馬林點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們走了,教授?!?/p>
他轉(zhuǎn)身,打開門。
在門口,他又聽到麥格教授有些嚴(yán)厲的聲音:“以后不許再這樣,鑒于現(xiàn)在還沒(méi)正式開學(xué),分?jǐn)?shù)我就不扣了,回去反省吧。”
她的聲音很大,從門口傳到走廊里,傳出去好遠(yuǎn)。
馬林轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到麥格教授故作嚴(yán)肅的表情,于是也低眉順眼的回:“知道了,教授?!?/p>
他關(guān)上了門,他們離開了那里。
塞德里克立刻說(shuō):“這個(gè)結(jié)果還不錯(cuò)?!?/p>
馬林搖頭道:“沒(méi)那么簡(jiǎn)單的。”
“現(xiàn)在不是挺好嗎,那個(gè)馬爾福受到了教訓(xùn),你也沒(méi)有因此受罰?!?/p>
“我說(shuō)的不是那個(gè)?!?/p>