誰(shuí)愿意看著一個(gè)前途無(wú)量的天才就此隕落?
他多次勸導(dǎo)楚綿,往更高處走。
當(dāng)時(shí)楚綿是這樣跟他說(shuō)的:
“老師,高處有什么我不知道,但我很清楚,比起往上爬,我更想維持現(xiàn)在的生活。”
“現(xiàn)在的生活?”
“嗯,每天都能回到家,雖然。。。。。。那個(gè)家有些冰冷。”
回憶截止,楊陽(yáng)至今都不知道,楚綿話中的意味。
他看了楚綿的入學(xué)資料,知道她是謝家千金,但似乎在謝家過(guò)的并不好,而且她姓楚。
其中淵源他不清楚,只是知道,這孩子思路太過(guò)清晰。
后來(lái)楚綿為了感謝楊陽(yáng)和校方對(duì)她的栽培,曾答應(yīng)楊陽(yáng),如果母校有需要,她會(huì)有應(yīng)必答。
出校已經(jīng)兩年,師徒間除了偶爾的問(wèn)候之外,還從未請(qǐng)楚綿辦過(guò)什么事。
“我已經(jīng)畢業(yè)了,老師?!背d乖巧回復(fù)。
“這么快?”楊陽(yáng)驚訝之余,又覺(jué)得楚綿兩年讀完第二個(gè)大學(xué),也不是不可以。
畢竟她學(xué)習(xí)能力真的很強(qiáng)。
兩人互相問(wèn)了近況后,楊陽(yáng)才步入正題。
他輕咳兩聲笑著說(shuō):“楚綿啊,老師想請(qǐng)你幫個(gè)忙呢,就是不知道你在不在錦海?”
“我在呢,老師您直說(shuō)。”
“就是。。。。。。學(xué)校過(guò)幾天要為新生們做一期未來(lái)規(guī)劃的演講,我和校方都覺(jué)得你很適合這個(gè)題材,想請(qǐng)你回學(xué)校來(lái)看看。”
未來(lái)規(guī)劃?
楚綿無(wú)奈地笑了,“老師,如果要說(shuō)到未來(lái)規(guī)劃這個(gè)題材,我好像不太合適,畢竟。。。。。?!?/p>
畢竟她放著國(guó)外科學(xué)院的邀請(qǐng)不去,反而選擇追尋了那可笑的‘家’。
在未來(lái)規(guī)劃這一塊兒,她已經(jīng)是個(gè)失敗者。