第66章 莫非是仙文（第2頁）

“聽我的，就這么決定了！”

“等你跟我學(xué)完這些文字，你就教給孩子們?！?/p>

頓了頓，他直接說道，

“這是命令！”

他不給關(guān)佩玉回絕的機(jī)會(huì)，直接用身份將這件事定了下來。

關(guān)佩玉怔怔地盯著唐風(fēng)，好久都沒有說話。

盯得唐風(fēng)頭皮發(fā)麻。

正當(dāng)唐風(fēng)準(zhǔn)備開口的時(shí)候，關(guān)佩玉后退了一步。

對(duì)著唐風(fēng)認(rèn)真地施了一禮。

“小玉多謝少爺抬愛?！?/p>

“既然少爺認(rèn)為這件事很有必要，小玉一定會(huì)竭盡所能，盡快掌握好這種文字?！?/p>

從這一禮，也能夠說明這小豆芽，以前所受的教育的確不是尋常人家。

“少爺，請(qǐng)賜教！”

“那咱們接著寫?！碧骑L(fēng)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

兩人一左一右，相互印證，相互學(xué)習(xí)。

在這片山地上開始不斷地書寫起來。

不多時(shí)，整片山地寫下了密密麻麻，兩種不同的文字。

直到天黑，兩人才停了下來。

經(jīng)過小半天的學(xué)習(xí)，唐風(fēng)對(duì)大盛王朝的文字也能夠認(rèn)識(shí)不少。

兩種文字只是寫法不同，表達(dá)的意思都差不多。

加上兩人都算得上是學(xué)霸，學(xué)起來也沒有費(fèi)太多的力氣。

當(dāng)然想要將所有的文字全部掌握，還需要不少的時(shí)間。

只是山腰上的一眾嬸子伯媽看到這一幕，都吃驚不已。

甚至還慫恿二狗的母親下來一看究竟。