“而我們的宇宙作為一個(gè)‘孤立’的系統(tǒng),宇宙之間的熵會(huì)隨著時(shí)間的流逝而增加,由有序向無序?!?/p>
“接下來知識(shí)點(diǎn)有些多,請(qǐng)觀眾們牢記!”
隨著話落,越來越多不了解物理學(xué)的觀眾們愈發(fā)聚jg會(huì)神聽講起來。
清一se的彈幕飄過:【反正我聽不懂,你講你的,不妨礙我給你增加熱度!】
“什麼是熵,這也很簡(jiǎn)單?!?/p>
“它的物理意義是t系混亂程度的度量?!?/p>
“用我們?nèi)祟惻e例。”
“我們?nèi)祟惓跎鷷r(shí),是乾凈整潔的,一絲不茍的,生命是從新的一天開始的。”
“但隨著我們的年齡增大,由於學(xué)習(xí)的壓力,工作的壓力,我們的毛病會(huì)越來越多,當(dāng)毛病累計(jì)到一個(gè)程度時(shí)”
“屆時(shí),便是我們?nèi)祟惖牡臅r(shí)刻!”
“那時(shí)候,當(dāng)你們進(jìn)到重癥病房時(shí),你們最後的期待,是依依不舍,然後最好能再重開一把人生!”
江哲的講述通俗易懂,是他們平日里都能接觸到的。
各種壓力的來臨,讓他們身患各種病癥。
小病si不了,大病不用治。
“為了對(duì)抗這些病癥,我們?nèi)祟愑质侨绾巫龅哪???/p>
“我們?nèi)顺越】档氖澄铮惹瑑羲?,都是為了?duì)抗疾病的產(chǎn)生。”
“我們穿舒適的衣服,都是為了讓身t的溫度時(shí)刻保持在適合我們生存的溫度內(nèi),365c,這樣就能暫時(shí)保持溫暖與保持身t健康。”
“我們底層民眾進(jìn)廠打螺絲,送外賣其實(shí)也是為了那點(diǎn)工資,獲得更多的食物資源,也就是為了生存?!?/p>
“我們繁衍後代,實(shí)則也是為了對(duì)抗熵增;既然我們知曉自己難逃一si,那麼就留下我們的後代替我們活下去?!?/p>
“也可以說,我們的孩子會(huì)取代已經(jīng)si去的我們,替我們活在這個(gè)復(fù)雜又讓人充滿慾望的世界中!”
這些話非常具有教育意義!
尤其是學(xué)習(xí)物理的學(xué)生與教授們紛紛對(duì)江哲豎起了大拇指。
這不僅在物理學(xué)上,就連生物學(xué)的學(xué)子與教授們都對(duì)其露出了贊賞的微笑。
“牛皮,我一個(gè)學(xué)生物的,被你的例子弄得眼前一亮?!?/p>
“這好像是很有意思的全新賽道!”
“怪不得這個(gè)直播間這麼火,原來主持人與眾不同別具一格!”
“”
在觀眾們贊賞時(shí),江哲的講話依舊在繼續(xù)。