“南枝啊,你吃飯了嗎?阿姨再給你去做點(diǎn)吧?這段時(shí)間真是太感謝你了,我聽(tīng)小怡說(shuō),你經(jīng)常幫她輔導(dǎo)功課,她的進(jìn)步可大了。”
之前女兒的成績(jī),他們夫妻兩人也是知道的,只是沒(méi)想到短短一個(gè)月的時(shí)間,后面的進(jìn)步竟然這么大?
顧南枝后面也是根據(jù)兩人的基礎(chǔ)制定了一套學(xué)習(xí)方案。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是占記憶的便宜,在短時(shí)間內(nèi)把需要記的單詞都給記在腦海里,先把這一次的考試應(yīng)付過(guò)去,之后再調(diào)整學(xué)習(xí)辦法,鞏固基礎(chǔ)。
趙怡之前在家里沒(méi)少說(shuō)顧南枝的好話(huà),所以他們這些當(dāng)父母的也很感激。
“阿姨,我在家里吃過(guò)了,不用麻煩?!?/p>
雖然話(huà)是這么說(shuō),但是楊巧云還是給顧南枝做了面,上面還窩了一個(gè)金黃的蛋。
盛情難卻的顧南枝也只能吃了。
畢竟早上在家里其實(shí)也沒(méi)吃飽。
吃完飯之后,兩人又去隔壁找了李書(shū)華。
三人結(jié)伴一起去了陸老爺子家。
開(kāi)門(mén)的是陸景堯,“你們來(lái)了,進(jìn)來(lái)吧!”
幾人進(jìn)去就看到坐在院子里面搖著搖椅的陸老爺子,三人齊聲喊道,“陸爺爺好~”
“好好好,你們都吃飯了嗎?”
“陸爺爺,吃過(guò)的。”
“行,那你們聊?!?/p>
陸老爺只知道吉林今天過(guò)來(lái)是為了什么,所以就在旁邊沒(méi)有打擾他們。
院子中間已經(jīng)擺了一張桌子,陸景堯一人給發(fā)了幾張草稿紙,然后把各自知道的題型還有答案都給做出來(lái),然后再開(kāi)始對(duì)答案。
像語(yǔ)文這些有主觀題的,就只能估算到一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。
遇到不確定的話(huà),到時(shí)候去學(xué)校還可以詢(xún)問(wèn)老師,確保這個(gè)估分的準(zhǔn)確性。
等到中午的時(shí)候,幾人都還沒(méi)有弄完,最后只能厚著臉皮在陸老爺子這邊吃一頓飯了。
吃完飯之后繼續(xù)對(duì)答案。
只不過(guò)在看到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候,顧南枝還有些不可置信。
今年文科高考的總分一共是640分,根據(jù)剛才的估分來(lái)看,自己的成績(jī)竟然能到600出頭,還有一些題目是暫時(shí)沒(méi)辦法確認(rèn)成績(jī)的。